摘要: n个小朋友围成圈,每次老师吹哨,小朋友会将手里的candy去下一半交给下一个小朋友,每次这么操作之后,若某个小盆友的candy为奇数,老师给他加一块candy,继续吹哨,直到每个小盆友手中的candy数目相同。输出吹哨的次数和此时每个小盆友手里的candy。多个测试用例,输入第一行为小盆友的个数,接下来分别读入每个小盆友手中初始的candy数量; 阅读全文
posted @ 2013-12-29 21:31 朝露の梦 阅读(222) 评论(0) 推荐(0)