摘要: 2021-2022-1 20211309 《信息安全专业导论》第3周学习总结 作业信息 |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2021-2022-1fois |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus 阅读全文
posted @ 2021-10-10 15:46 20211309宁心宇 阅读(53) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 2021-2022 20211309 《信息安全专业导论》第2周学习总结 作业信息 |这个作业属于哪个课程|([2020-2021-1信息安全专业导论](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois))| |-- |-- | |这个作业要求 阅读全文
posted @ 2021-10-03 19:09 20211309宁心宇 阅读(27) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 在我的教学生涯中 我比较有印象的是我初中的语文老师。 语文这门学科不仅限于课本知识,其实朗诵,演讲此类都可以算成广义上的语文。因此在初中的语文学习中,她鼓励我参加了各类的语文相关比赛,拓展了我对语文的理解和深入思考,让我的初中语文学习中也取得了各类的奖项。 这位语文老师的特点:1 善于发现学生的优点 阅读全文
posted @ 2021-10-03 19:05 20211309宁心宇 阅读(34) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2021-2022 20211309 《信息安全专业导论》第1周学习总结 作业信息 |这个作业属于哪个课程|([2020-2021-1信息安全专业导论](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois))| |-- |-- | |这个作业要求 阅读全文
posted @ 2021-09-24 22:09 20211309宁心宇 阅读(61) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第一章 全景图 1 计算机语言中的抽象具体是什么意思,是否是将不必要的细节去除,达到精简和筛选? 2 低级语言和高级语言相比独特优势在哪里,为什么程序员有时仍需使用低级语言。 第二章 二进制值与技术系统 1 非二进制系统的计算机是否有存在的可能性 2 可不可以设计一种全新的数学计算方法来提高计算机的 阅读全文
posted @ 2021-09-20 22:36 20211309宁心宇 阅读(60) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1 姓名:宁心宇 三个关键词: 热情:与人热情,与事热情,我对生活总是抱有期待,即使没有也会自己给自己设定目标。 思考:思考问题乃至思考哲学。我喜欢看各类小说,满足了我对知识的无限渴求。 细腻:在意生活中不经意的细节,时刻考虑他人的想法,细腻代表想的更多,做的更细。 2 特长 一 运动:平日坚持锻炼 阅读全文
posted @ 2021-09-20 14:33 20211309宁心宇 阅读(588) 评论(0) 推荐(0) 编辑