2017 年 10月随笔档案 - 沉梦昂志QAQ

动手动脑

摘要：(1) 如何解释这样的输出结果？从中你能总结出什么？请运行以下示例代码StringPool.java，查看其输出结果解释：因为s0,s1,s2内容相同，所以java实际上把它们把存在一个地方，地址相同，指向的对象相同，所以s0==s1,s0==s2位true。而new则新开辟了一个空间，所以最后阅读全文

posted @ 2017-10-26 22:12 沉梦昂志QAQ

课后作业之字串加密

摘要：设计思路：首先输入一个字符串，然后定义一个字符数组，根据原文与密码关系，循环遍历字符串并且加三，最后将字符数组转为字符串，并输出。程序流程图：源代码：结果截图：阅读全文

posted @ 2017-10-26 21:20 沉梦昂志QAQ

03-类与对象动手动脑

摘要：（1）早期我们经常这样定义变量int value=100;前面的示例中这样定义变量 MyClass obj=new MyClass(); 这两种方式定义的变量是一样的吗？这两种方式定义的变量不是一样的，第一种方式定义的是普通类成员变量，定义这样的原始类型变量时，会马上给其分配内存。第二种定义的是阅读全文

posted @ 2017-10-19 22:16 沉梦昂志QAQ

03-类与对象课后作业（1）

摘要：问题：使用类的静态字段和构造函数，我们可以跟踪某个类所创建对象的个数。请写一个类，在任何时候都可以向它查询“你已经创建了多少个对象？” 代码：使用构造方法：运行结果：使用静态字段：运行结果：阅读全文

posted @ 2017-10-19 20:37 沉梦昂志QAQ

02方法-课后动手动脑

摘要：1.编写一个方法，使用以上算法生成指定数目（比如1000个）的随机整数。代码： import java.util.Random; import java.util.Scanner; public class RandomNum { public static void main(String[] 阅读全文

posted @ 2017-10-13 23:09 沉梦昂志QAQ

02方法-作业01-递归练习

摘要：一：使用计算机计算组合数（1）使用组合数公式用n!来计算程序设计思想：利用递归的思想来定义方法jc（）来及计算n！，并根据组合数公式C（m,n）=n!/m!*(n-m),定义一个变量sum, 用来输出结果，将n,m,n-m,代入jc(),输出结果。程序流程图：程序源代码: import ja 阅读全文

posted @ 2017-10-13 22:36 沉梦昂志QAQ

课程作业02（二）

摘要：一个类文件中只能有一个共有公共类。为什么java规定作为程序入口点的main() 方法静态的？正因为main方法是静态的，JVM调用这个方法就不需要创建任何包含这个main方法的实例。如果main方法不声明为静态的，JVM就必须创建main类的实例，因为构造器可以被重载，JVM就没法确定调用哪阅读全文

posted @ 2017-10-08 12:30 沉梦昂志QAQ

课程作业02（一）

摘要：设计思想:定义一个总和sum，然后定义一个数组用来存储数字，用空格间断，然后输出。程序流程图：源程序代码： import java.util.Scanner;public class Addti{ public static void main(String[] args){ double s 阅读全文

posted @ 2017-10-08 12:05 沉梦昂志QAQ

实验四验证码

摘要：import java.util.Scanner;public class RandomStr{ public static void main(String[] args) { //定义一个空字符串 String result = ""; //进行6次循环 for(int i = 0 ; i < 阅读全文

posted @ 2017-10-07 11:03 沉梦昂志QAQ