关于计算机类课程实验教学的思考

    由于计算机机房的限制，没有安装投影仪以及计算机控制管理软件，所以单纯的讲解效果非常不好。老师在上面讲，学生在下面干什么根本不知道。由于教授的实验课和理论课关系不是非常密切。试验的主要内容是网页设计，也就是如何利用Dreamweaver 制作网页，而这部分的内容理论课基本上没有讲。

    一次实验课80分钟，教师最多只能讲15分钟，主要讲解本次试验的主要内容以及注意事项。

    初步安排：

   （1）观看一段关于某个知识点的操作视频，如“新建站点”、“利用表格进行布局”等等。

   （2）安排一个实训项目，让学生按照实训项目的要求来做。

    老师做到少说，让学生多操作实践。有问题，学生可以随时问老师。

    关键点：（1）操作视频的选择。选择操作视频，要考虑学生原有的知识水平和结构。（2）实训项目的选择：实训项目要难度适中，如果太难，则容易打击学生的积极性。如果太容易，对学生没有挑战，就会失去兴趣。实训项目每次都能完成一个任务，例如新建一个关于某个主题的网页。注意：要提供给学生足够的素材。