李白莘莘学子

摘要： 原理非常简单： 除了2,3,以外对于任意的n，只有6n-1和6n+1有可能是素数。（注意是有可能） 证明： 6n不是素数，因为他一定有因数2和3； 6n+2,6n+3,6n+4同样不是（分别为2,3,2的倍数）于是只剩下了6n+1和6n+5（6n-1） 那么，判断的数范围缩小为原来的三分之一 具体来 阅读全文

摘要： 众所周知，这是一道通过struct结构体进行排序的题目 思路：平常的输入。。 然后定义一个结构体grade，存放每个学生的学号、三科成绩、（也可以只存语文成绩和总分和学号） 自定义cmp函数，通过三层判断来确定排序的先后顺序，然后输出前五个学生 易错点： 1.把学号当编号存而不是存入结构体里面，这样 阅读全文