刘睿1994

2013年10月17日

摘要： /* 计算并输出多个用户应支付的电费 */#includeint main(void){ int m,i; //m为用户的个数 double x,y; /* 定义x为用电量，y为电费 */ double cylinder(double x); //设置自定义函数 printf("请输入m"); scanf_s("%d",&m); for(i=1;iint main(void){ int i; double x,y; /* 定义x为用电量，y为电费 */ printf("请输入电量:\n")... 阅读全文

posted @ 2013-10-17 09:57 刘睿1994 阅读(306) 评论(0) 推荐(0)

2013年10月16日

作业 2 分支、循环结构

摘要： /* 输入两个整数num1和num2，计算并输出它们的和，差，积，商及余数 */#includeint main(void){ double num1,num2; //定义num1和num2为浮点型变量char op; //定义字符变量op printf("Type in an expression:"); //提示输入一个表达式 scanf("%lf%c%lf",&num1,&op,&num2); if(op=='+') //判断运算符是否为+ printf("=%.2f\n",num1+nu 阅读全文

posted @ 2013-10-16 23:53 刘睿1994 阅读(219) 评论(0) 推荐(0)

2013年10月14日

实验 3 简单的分支与循环结构

摘要： //编写求圆面积的程序，要求当输入的半径rint main(void){ double R,S; //定义双浮点型变量，r=半径，s=面积 printf("Enter R:"); scanf_s("%Lf",&R); if(R>=0){ //当r大于0时，执行循环 S=3.14*R*R; printf("f(%.2f)=%.2f\n",R,S); //输出半径r和面积s的值 } else{ /... 阅读全文

posted @ 2013-10-14 08:56 刘睿1994 阅读(259) 评论(0) 推荐(0)

2013年10月7日

实验 1 熟悉C语言编程环境

摘要： // *************** // 刘睿// 130710136// 打印一颗心的图案 // *************** #include int main() { printf(" * * * * * *\n"); printf(" * * * *\n"); printf("* * *\n"); printf(" * *\n"); printf(" * *\n"); printf(" * ... 阅读全文

posted @ 2013-10-07 19:55 刘睿1994 阅读(264) 评论(0) 推荐(0)

心得五

摘要：通过这几天的学习，在完成了c语言庞大的作业后，对c语言也有了简单的了解，c语言是一项重实践的科目，要学好这门课，首先要了解C语言的基础知识，对字符代码的含义要理解，然后是大量的练习，同时，多读书也是很重要的一项内容，只有把书看懂，才能真正理解程序的含义；由于忙于赶作业，书上的讲解也只看到第五章，（因为我们还有庞大的其他科作业）所以理解也不是很深入，只能大致看懂一些代码；所以还是谈谈在写作业过程中出现的一些问题，首先，最常出现的问题就是由于不仔细，经常少一些小的符号，导致程序运行不成功，例如，数字金字塔时，输出结果总是一个直角三角形，问过老师后才发现是少空格；还有就是，不理解代码含义，所以经常. 阅读全文

posted @ 2013-10-07 19:32 刘睿1994 阅读(126) 评论(0) 推荐(0)

心得四

摘要： (1)在程序设计时，如果需要重复执行某些操作，需要用到循环结构，通常用（for，while，do-while）三种语句实现循环；（2）for语句和while语句都可实现循环，在某些情况下二者可以互换，一般，如果给定了循环次数，使用for更清晰，若没有指定次数，选用while语句；-----------------------------------------------华丽丽的分割线-----------------------------------------出现的问题：在计算π的近似值时，结果与要求精确位数不同错误结果原因：将printf("pi=%.4f\n",p 阅读全文

posted @ 2013-10-07 18:33 刘睿1994 阅读(105) 评论(0) 推荐(0)

心得三

摘要：第三章出现了字符型常量，字符常量指单个字符，要用一对单引号及其所括起的字符表示；在输入表达式时，在操作数和运算符之间不能出现空格（''），如果输入空格，空格也会作为输入字符；出现的问题：在求解简单的四则运算表达式时出现了结果错误，以及程序出现问题自动关闭的问题，解决方案：2012不支持“scanf_s("%lf %c %lf",&value1,&op,&value2);”的写法，所以换个程序=_= 阅读全文

posted @ 2013-10-07 18:04 刘睿1994 阅读(131) 评论(0) 推荐(0)

心得二

摘要：了解的问题（1）C语言程序中，数据有常量与变量之分，而变量与数学中的变量不同，如x=x+1，（2）在c语言中指把x的值加一，再回到x中，类似与一种循环；（3）%符号的意思是求余，如果两个整型数据做除法，结果必为整数；（4）#include是源程序开始时要使用的编译预处理命令；stdio.h是在系统文件stdio.h中声明；（5）double型数据使用格式控制说明%lf，其中l是long的首字母，而不是1；但具体意思还不懂。。（6）在调用数学函数时，要加入#include；--------------------------分割线--------------------------------- 阅读全文

posted @ 2013-10-07 17:10 刘睿1994 阅读(126) 评论(0) 推荐(0)

心得与问题一

摘要：看完第一章后，基本了解了各符号的作用；知道了main（）函数是程序的主函数，c程序从这里开始运行，scanf（用2012的话，要写为scanf_s;原因不明）和printf是系统预设函数，分别用于数据的输入和输出,int用于描述数据类型，char是字符类型，==是关系运算符，用于比较两个操作数是否相等，若用=表示，则变为赋值；一个表达式和分号就可组成一个简单的语句，一般缺少分号，程序会无法运行；问题：（1）如果c程序从main（）开始运行，#include是什么作用；（2）不懂printf("%d",sum)中%d的意思还有"\n"的意思；阅读全文

posted @ 2013-10-07 15:03 刘睿1994 阅读(98) 评论(0) 推荐(0)

第七章例7-14

摘要： /* 进制转换 */#includeint main(void){ int i,k; char str1[80],str2[80]; long number; printf("Enter a string:"); i=0; while((str1[i]=getchar( ))!='\n') i++; str1[i]='\0'; k=0; for(i=0;str1[i]!='\0';i++) if (str1[i]>='0'&&str1[i]='a'&&str 阅读全文

posted @ 2013-10-07 12:53 刘睿1994 阅读(121) 评论(0) 推荐(0)

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