实验六:函数
摘要:1.知识点: (1)主函数就像一个控制面板,子函数就像控制面板上的按钮,每个子函数可以实现一定的功能,子函数可以减少重复编写程序段的工作量,同一个子函数可以被一个或多个函数多次调用。 (2)函数名必须唯一,不能与函数体内变量或形参名相同。 (3)函数调用时,定义变量,分配储存单元;函数调用结束,收回
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2016-10-31 12:58
茉莉雨
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Thanks for your encourage!
摘要:将近三个月的学习,我的努力换回了代表荣誉的小黄衫,这令我很开心啊...我想是不是要写点什么来表达自己的心情呢=,= 于是就有了以下文字ahhhhhh... 学习心得: (1)学习中总会有失败和成功,失败是成功之母,这样才会从失败中获取经验而成功啊,C语言最开始对我来说真的是一个恐怖的存在,毕竟自己是
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2016-10-22 16:24
茉莉雨
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实验五:循环结构
摘要:1.知识点: (1)do while语句其实可理解为实行do后面的式子while(直到) i 到哪截止就停止计算,while语句则需要 i 来控制它的范围,for语句也需要 i 来控制它的范围。 (2)求阶乘时是用fact(i)函数来求,可是朋友告诉了我一种别的方法: i++; sum=sum*i;
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2016-10-15 16:04
茉莉雨
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作业四 分支结构
摘要:知识点:(1)int i; int char1,digit,other; char ch; char1=digit=other=0; 如果要统计英文字母、数字字符或其他字符的个数,需要用到以上的编译步骤。 (2)算平均成绩和分等级可以用if语句也可以用switch语句,具体用法:if:if(grad
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2016-10-09 23:05
茉莉雨
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第三次作业总结
摘要:已经写过了两篇作业了,我想这一次也不会怎么有困难吧,可现实却是我在写作业和传作业都出现了大大小小的各种各样的问题,我想应该有很多东西可以写了吧。 知识点: (1)调用幂函数和不调用幂函数是有很大区别的;调用幂函数直接可以用pow(x,n)就行,而不调用幂函数则需要用到for的循环语句:for(i=1
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2016-10-01 08:54
茉莉雨
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