11 2020 档案
摘要:题目描述 \(\quad\) 传送门 题解 \(\quad\bullet\) 这个题目比较牛逼,稍微写点东西。 \(\quad\bullet\) 发现这个题目样例解释使用积分的,所以我们也用积分做。 \(\quad\bullet\) 我们发现可以认为左右端点是在 \([0,1)\) 内随机,最后把答
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摘要:题目描述 \(\quad\) 传送门 题解 \(\quad\) 开始之前,先给出两个定义。 \(\quad\) 合法的定义:存在标号连续的 \(k\) 张牌。 \(\quad\) 不合法的定义:不存在标号连续的 \(k\) 张牌。 非满分方法一 : 期望得分 $70$ 分 \(\quad\) \(\
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摘要:我是来自学车中学的一名 \(\text{OIER}\)。 放在博客里的文章有一部分涉及到自己和同学的原创题,不方便公开。 也有一部分网上是多校联考题和一些学校的私有题,也不方便公开。 还有的就是我不想公开。 但是对 \(\text{XJer}\) 开放了大多数题目,密码就是 \(\text{XJ}\
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摘要:题目描述 \(\quad\) 传送门 题解 \(\quad \mathcal Solution \ \ \mathcal A:\) \(\quad\) 毛夫的数学做法 \(\quad \mathcal Solution \ \ \mathcal B:\) \(\quad\) 我们令: \[ b_i
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