摘要：
1. 本周学习总结 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合相关内容。 思维导图： 2. 书面作业 2.1ArrayList代码分析 2.1.1 解释ArrayList的contains源代码 源代码： public E remove(int index) { rangeCheck(index) 阅读全文
摘要：
作业地址：https://edu.cnblogs.com/campus/jmu/JMUC NE17111712/homework/1166 总结 1.评分细则 评分注意事项 注意用Markdown语法排版，否则在现有总分基础上扣1分。 每篇博客需要至少3个同学的点评，否则扣1分。 变量名不规范、代码 阅读全文
摘要：
1. 本周学习总结 1.1 思维导图：Java图形界面总结 1.2 可选：使用常规方法总结其他上课内容。 1.布局管理器的具体使用方法 2.事件处理模型及其代码的编写 3.Swing中的常用组件 4.如何使用Netbeans写GUI程序 2.书面作业 2.1 GUI中的事件处理 2.1.1 写出事件 阅读全文
摘要：
1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图或相关笔记，对面向对象思想进行一个总结。 注1：关键词与内容不求多，但概念之间的联系要清晰，内容覆盖面向对象的核心内容即可。 注2：颜色要少、连线不要复杂，必要的时候要在连线上进行说明。 思 阅读全文
摘要：
1. 本周学习总结 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词 关键词 ：interface、Comparable、comparator 1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注：思维导图一般不需要出现过多的字。 1.3 可选：使用常规方法总结其他上课内容。 1.Arrays.sor 阅读全文
摘要：
1. 本周学习总结 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词 关键词：重载、继承、多态、static、final、抽象类 1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注：思维导图一般不需要出现过多的字 1.3 可选：使用常规方法总结其他上课内容。 继承：面向父类编程。 多态：根据实际对象 阅读全文
摘要：
1.本周学习总结 初学面向对象，会学习到很多碎片化的概念与知识。尝试学会使用 将这些碎片化的概念、知识点组织起来。请使用工具画出本周学习到的知识点及知识点之间的联系。步骤如下： 1.1写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词，如类、对象、封装等 关键词： 、 、 、 、 、 、 、 。 1.2 用 阅读全文
摘要：
作业地址：https://edu.cnblogs.com/campus/jmu/JMUC NE17111712/homework/861 总结 1.评分标准 以下要求中除了未交和抄袭0分，其他项最多扣分2分 按时交 有分 未交 0分 迟交一周以上 倒扣本次作业分数 抄袭 0分 博客作业格式不规范，没 阅读全文
摘要：
1.本周学习总结 本周学习重点： 1.java的 （类似于C,特有boolean),java的 （类似指针），其他常用类。 2.字符串类型String（比c简单），String的 。 3.自动装箱于自动装箱 4.数组的定义、属性、（一维、二维、三维、动态数组）， 的常用方法（add、size、isE 阅读全文
摘要：
1.本周学习总结 关键词： 初步熟悉Java的基本组成、语言特点(简单性、结构中立性）、运行环境、简单语法等。 关键概念之间的联系： 1.JVM是Java程序唯一认识的操作系统，其可执行文件为.class文档。 2.JDK包括了Java程序语言、工具程序与JRE，JRE则包括了部署技术、Java S 阅读全文