摘要： 邹欣老师认为给学生具体的可以实践的能马上看到因果关系的教材和练习是激发学生兴趣、好奇心和求学的好方法。她认为抽象的理论和推导等等并没有实践那么重要。她并不非常看好理论很好而没有实践的同学。而我校是拥护党的基本路线：德智体美劳等方面的全面发展而不是单独的强调实践的重要，并要求学生需要掌握计算机软件的开 阅读全文

摘要： 看了金旭亮老师写的一篇关于“第一门语言选什么”。 金旭亮老师在文章中提出了五个话题。分别是1.为什么学生认为编程是畏途。2.你学的第一门编程语言是什么？3.你适合于入门的脚本编程语言。4.以编译型的语言作为入门级标称语言。5.与时俱进的计算机教学。 其中认为很多大学生会很怕编程觉得编程很可怕。其实那 阅读全文

摘要： 本周我们的专业课《数据结构》的任课老师给我们上了课程中的一章“线性表”。老师介绍了：线性表的定义、线性表的抽象数据类型、线性表的顺序存储结构（其中包括顺序存储定义和顺序存储的基本操作）、线性表的链式存储结构（链式存储定义、单链表及其基本操作、静态、循环和双向链表）还有顺序表与链表的优缺点最后有线性表 阅读全文