02 2025 档案

维护公平正义
摘要：如何守护公平正义：八年级道法课解析### 教学目标知识目标 📚让学生了解坚守公平和正义的重要性。掌握如何在实际生活中维护公平和正义的方法。能力目标 💪通过具体案例，理解维护公平和正义的必要性。学会一些维护公平与正义的技巧和方法。情感、态度与价值观目标 ❤️通过学习，感受到正义的力量，坚持做一个有 阅读全文
posted @ 2025-02-24 21:39 doo0 阅读(36) 评论(0) 推荐(0)
浓硫酸蔗糖化学反应
摘要： 阅读全文
posted @ 2025-02-23 18:44 doo0 阅读(24) 评论(0) 推荐(0)
九下
摘要：鱼我所欲也 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以 阅读全文
posted @ 2025-02-14 09:53 doo0 阅读(19) 评论(0) 推荐(0)
六下-八下
摘要：两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝 阅读全文
posted @ 2025-02-14 09:45 doo0 阅读(11) 评论(0) 推荐(0)
二次函数的关系式表达
摘要：这一块知识点有漏洞，没想起来是因为不熟悉，想起来了是因为当时做到后面的答案不对所以回去重新做，把所有相关的都想了一遍才想到。之前有关的可能没有进行非常全面的总结导致基础知识有漏洞。以后最好重新把九年级的总结一遍。 阅读全文
posted @ 2025-02-08 22:19 doo0 阅读(13) 评论(0) 推荐(0)
如何轻松判断电压表测量对象
摘要：🔧 如何轻松判断电压表测量对象在简单的电路图中，判断电压表测量的是哪个部分的电压非常直观，只需看电压表并联在谁的两端即可。然而，在实际考试中，电路图可能较为复杂，不容易一眼看穿。那么，如何轻松判断电压表的测量对象呢？以下是几种方法：沿着电流路径走一遍电路：从电源正极开始，沿着电流路径一路走到底。确 阅读全文
posted @ 2025-02-05 19:41 doo0 阅读(490) 评论(0) 推荐(0)
过去完成时
摘要：过去完成时1.概念 引入过去完成时的概念：过去完成时表示过去某一时间或动作以前已经发生或完成了的动作。它表示动作发生的时间是“过去的过去”。表示过去某一时间可用by, before等构成的短语，也可用when, before等引导的从句或通过上下文提示等。 His eyes shone bright 阅读全文
posted @ 2025-02-05 09:57 doo0 阅读(182) 评论(0) 推荐(0)
开学问老师
摘要： 阅读全文
posted @ 2025-02-03 16:34 doo0 阅读(3) 评论(0) 推荐(0)
为什么涂改
摘要：认知冲突（Cognitive Dissonance） 是一种心理学现象，指的是个体在面对相互矛盾的信息或观念时，产生的心理不适或紧张感。人们通常会尝试通过调整自己的态度、信念或行为来减少这种不一致带来的不舒服感。 例如，在写字时你脑海中想的是一个字，但写出来的是另一个字，这种情况可以和认知冲突有所关 阅读全文
posted @ 2025-02-03 12:47 doo0 阅读(65) 评论(0) 推荐(0)
检查不出错题的原因可能有几个
摘要：检查不出错题的原因可能有几个，理解了这些原因可以帮助你提高检查的效果。这里有一些常见的原因和对应的解决办法： 1. 过于熟悉自己的答案 当你自己写完答卷，尤其是做过的题目，往往会觉得自己已经理解了所有内容。在检查时，你可能会无意识地“忽略”错误，因为你已经记住了自己的答案。这种情况有时叫做“眼睛看到 阅读全文
posted @ 2025-02-02 19:53 doo0 阅读(162) 评论(0) 推荐(0)