摘要: 1.学习总结 使用思维导图将数据结构绪论、线性表、栈和队列等知识点组织联系起来。 2.PTA实验作业 2.1题目1 2.2.1思路 1.首先就是把串全部读进来,合成一个大串。(把/**/ 改成<>代替)2.然后再对新生成的串处理,读入左括号,直接压入栈顶。 如果读入的是右括号:(1)如果栈为空,那么 阅读全文
posted @ 2018-04-07 08:20 阙广壬辰 阅读(239) 评论(3) 推荐(0) 编辑