09 2019 档案
摘要:前几天才买了这本程序员修炼之道,虽然只看了一小部分但里面的内容让我很受触动,这本书的适用范围可以从初学者到有经验的程序员再到项目经理,作为一本偏向理论与思想的书但这本书的本质不会变,因为软件是人写的,优秀的程序员都会采用务实和实践的方法,知道的变化越多,掌握事物的基本原则就越重要。所以我也很有幸能通
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摘要:public class Suiji { public long a=12345L;//定义long类型的a,b,c变量 public long c=12345L; public long m=456123L; public long r=1; public long rand()//调用纯随机数发
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摘要:import java.util.*; import java.math.BigInteger; import java.util.Scanner; public class Test{ static Scanner a=new Scanner(System.in); static char str
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摘要:数据存储在内存中都是存储的二进制,其中首位是符号位,二进制又可分为原码、反码、补码。最终存储在内存中的是“补码”, 一个正数的原码、反码、补码都是它的二进制表现形式。一个负数的原码是首位为1的二进制数。反码是符号位不变,其他位取反。补码是反码加1。Java在计算机中,数值一律使用补码来表示的。正数:
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摘要:程序设计思路:创建一个分数信息类,并创建七个数据成员,来存储学生的基本信息和各科分数,然后分别用四个函数来实现程序的基本功能:1成绩录入,2.成绩修改,3.绩点显示,4退出程序。将界面显示和具体功能分割开来,用不同的函数来实现。将一个大问题细小化,来分步完成。这样程序有条有理,查找错误的时候也非常方
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