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2019年9月21日
课堂测试1
摘要: 一、课堂测试 1,题目:课堂测试:像二柱子那样,花二十分钟写一个能自动生成30道小学四则运算题目的 “软件” 要求:(1)题目避免重复; (2)可定制(数量/打印方式) 2、思路 1、使用三个随机数来确定不同的数字,其中两个是为了除数和被除数不同,另一个随机数是为了确定不同的算术符号。 2、通过do
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posted @ 2019-09-21 20:38 S&JH
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