摘要：
今天web课已经从java——servlet课程转战到了spring boot课程，我们的web开发已经要到一个全新的启航地步了。对于javaweb开发也要愈加熟练了。我们应应该在日常的生活中去学习知识，平时只是在课堂上学习的知识是完全不够的，只有每天的积累方才能积少成多，最后才能厚积薄发，对于软件 阅读全文
posted @ 2025-03-31 23:31
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主要在乎指针和索引，重点在于更新索引的顺序，要记住要进行操作的索引的位置，只有对应的位置正确才能进一步的进行操作，同时也要注意k和k-1的区别，如果k和k-1进行混淆，那么就不能进行目的的操作，就会造成操作上的问题，考虑到平时使用的容器中的new的效率实在是低下，对于算法题中一般大多数都是使用数组模 阅读全文
posted @ 2025-03-27 23:59
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如果gradle每次开启新项目都要重新载入，那十有八九是没有找到gradle所在的位置，我有一计，直接从gradle的官网上下包，可解此问题，对于gradlehome的配置也十分的重要，gradle如果不能正确配置的话，那么gradle占领的内存可以说是非常非常的大，这个问题一定要注意 阅读全文
posted @ 2025-03-26 23:51
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在递归栈层层展开的瞬间，我看见了人类认知世界的原始冲动。深度优先搜索（DFS）如同执着的探索者，沿着单一路径不断深入数据森林的腹地，这种"不撞南墙不回头"的探索姿态，恰似人类面对未知时的本能选择。 算法的回溯机制暗含生命智慧。当某个节点穷尽所有可能性时，DFS会优雅地回退到最近的分岔口，这种自我修正 阅读全文
posted @ 2025-03-25 18:49
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数学建模的学习和软件工程的学习过程是非常类似的。我们在软件项目的创建过程中，最重要的便是建模，事实证明数学建模对于软件构造来说是有很大的作用的，我们学习这个技术对于我们未来软件工程的学习受益匪浅，可以努力学习该科目争取参加数学建模大赛，不一定要得奖，更重要的是经验，以及建模的思想，将客户的思想用可视 阅读全文
posted @ 2025-03-25 00:04
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主要在于配置，对于.bin文件的安放，决定了gradle之后要下载多少次的问题，如果不配置好.bin文件，那么gradle就一直不会被找到，就会陷入死循环，这不但会耽误项目开发的效率，也对电脑的内存是一个巨大的挑战，如果没有配置好就会莫名其妙的损失几十个G的内存，因此我们一定要注意镜像和.bin文件 阅读全文
posted @ 2025-03-21 23:56
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作为一名软件工程专业的学生，我曾将软件工程简单等同于“写代码”，直到翻开邹欣老师的《构建之法》，才发现自己如同井底之蛙——这本书以系统化的视角，揭示了软件开发的本质是“程序+软件工程”的复合体，而代码仅是冰山一角。作者通过大量案例与幽默的叙事，让我深刻意识到：软件工程是一场关于需求、设计、协作与创新 阅读全文
posted @ 2025-03-20 22:21
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翻开《构建之法》，邹欣老师开篇便颠覆了我对软件开发的传统认知。过去，我常将“程序=数据结构+算法”奉为圭臬，认为代码能力等同于软件开发的全部。然而书中提出的“软件=程序+软件工程”这一公式，如同一道闪电，劈开了我思维的局限 在参与校园图书馆管理系统开发时，我曾因追求算法优化而忽视版本控制，最终导致代 阅读全文
posted @ 2025-03-19 11:19
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摘要：
《构建之法：现代软件工程》是邹欣老师以独特视角和鲜活案例构建的一部软件工程实践指南。这本书不仅颠覆了传统教材的刻板印象，更以“小说式”的叙述方式，将软件工程的核心思想融入真实场景，让读者在角色对话与项目实践中领悟工程化开发的精髓。以下结合个人阅读体验与行业观察，从多个维度剖析此书带来的启示。 在阅读 阅读全文
posted @ 2025-03-17 23:15
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今天进行了对数据结构的复习，通过对数据结构的复习，对算法的复杂程度进一步进行了了解，通过上周的安卓测试，其中的DFS算法出现了问题，进行自我反思，对于算法有了进一步的熟练，算法就像盖高楼，上梁不正下梁歪，光死记硬背是不够的，更重要的是理解与融会贯通。 阅读全文
posted @ 2025-03-16 23:45
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