摘要: 一、需求分析 1、题目要求: 看了大家对于本课程的目标和规划,很多同学都希望能提高自己的实践能力,没有捷径可走,就是练习、练习再练习!那么就从第一个个人项目开始吧,用一周的时间完成一个基于控制台的四则运算程序,实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序 从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发, 阅读全文
posted @ 2017-03-07 21:54 belong033 阅读(249) 评论(1) 推荐(0) 编辑