04 2015 档案

软件工程——第三次作业
摘要：——题目：请编写一个能自动生成小学四则运算题目的“软件”。 让程序能接受用户输入答案，并判定对错。 最后给出总共对/错的数量。——需求分析： 此“软件”主要面向小学生，考虑到小学生对计算机的使用和掌握程度有限，所以此“软件”的操作应尽量简单，易使用； 用户能在此"软件"上练习简单的四则运算； ... 阅读全文
posted @ 2015-04-22 22:33 张颖。。 阅读(258) 评论(3) 推荐(1)
软件工程--第二次作业
摘要：题目： 请编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”。 让程序能接受用户输入答案，并判定对错。 最后给出总共 对/错 的数量。需求分析：基本功能，能满足用户完成简单的加，减，乘，除运算，每次计算能统计计算的次数，用户给出答案，可与 电脑答案匹配，错误与正确都会出现相应的提示框！设计：利用V... 阅读全文
posted @ 2015-04-09 22:09 张颖。。 阅读(162) 评论(1) 推荐(0)