摘要：| 学号（非学生者无） | 首字母缩写 | 姓名 | $\text{CGXJ}$の……(身份)| | | | | | | 0 | $\text{CYL}$ | 蔡莹蓝 | 国画老师 | | 1 | $\text{CYS}$ | 曹䍃舜 | 学者 | | 2 | $\text{CMY}$ | 程梦烟 阅读全文

摘要：平板上出现了加载的图标。 随后，浮现出了一行字： 所有校区：$5/5$ 集合完毕，请等待校长发出指令…… 我（内心OS）（等一下这个学校是没有其他职位只有一个光杆校长是吗？） 稍稍过了一会儿，Pad中传出了一个机械音： “请大家仔细阅读校规；该Pad将成为你们一生中的学生身份手册，请妥善保管。” 一 阅读全文

摘要：\(\text{Special For The Witness}\) 简介 说实话这个版块是对于\(\text{The Witness}\)这一游戏的致敬， 这个游戏已经被我玩到可以半天做到全收集（除去那个时间最长的环境谜题），但还是忍不住（） 只为它给我带来的强烈的思维和视觉的双重冲击，让我体验到 阅读全文