Java学习10.13(动手动脑)
摘要:今日的动手动脑: 1.动手实验:继承条件下的构造方法调用 运行 TestInherits.java 示例,观察输出,注意总结父类与子类之间构造方法的调用关系修改Parent构造方法的代码,显式调用GrandParent的另一个构造函数,注意这句调用代码是否是第一句,影响重大! 代码如下: class
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2020-10-13 16:46
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Java学习10.11
摘要:今日学习内容: 一、继承 二、多态 三、接口与抽象类 一、继承: 1. class 子类名 extends 父类名{ …… } 2. 父类(parent class) 超类(super class) 基类(base class) 例: 子类自动拥有父类声明为public和protected的成员,这
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2020-10-11 12:31
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Java学习10.10(动手动脑)
摘要:1.对象判等 对于原始数据类型的变量(比如int),可以直接使用“==”判断两变量值是否相等 整型数据可以直接用==来判断是否相等,字符串类型不可以,需要equal()方法来判断是否相等,比如value1.equal(value2); 2.以下代码为何无法通过编译?哪儿出错了? public cla
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2020-10-10 11:15
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Java学习10.8(动手动脑)
摘要:请看以下代码,你发现了有什么特殊之处吗? //MethodOverload.java //Using overloaded methods public class MethodOverload { public static void main(String[] args) { System.ou
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2020-10-08 12:30
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Java学习10.6
摘要:1.Java模块实例:JDK中的Math类 1 public class TestMath 2 { 3 public static void main(String[] args) 4 { 5 /* 下面是三角运算 */ 6 //将弧度转换角度 7 System.out.println("Math.
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2020-10-06 20:19
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Java学习日报10.4
摘要:今日学习内容: 四则运算课堂测试二: 要求: 1、定义方法验证题目是否重复;并将出题参数用方法定义。 2、定义随机数生成器方法,根据出题参数(出题个数、操作数的个数、确定操作数的取值范围)生成全部的随机操作数。 1 import java.util.Scanner; 2 import java.ut
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2020-10-04 21:49
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Java学习日报10.3
摘要:今日学习内容:今天学习了Java简单的知识 今日收获:可以写出简单的代码 明日计划:学习1个小时的java
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2020-10-03 18:34
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Java学习日报10.2
摘要:今日学习内容:今天学习Javaweb程序完全设计手册 今日收获:对javaweb有了简单的认识 明日计划:继续学习JavaWeb
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2020-10-02 18:33
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Java学习日报10.1
摘要:一、今日学习内容: 今天完成了课后作业4——写一个自动生成验证码的程序 具体内容如下:
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2020-10-01 20:47
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Java暑期学习第五十六天日报
摘要:一、今日学习内容: 今天继续练习实验八的内容。 二、遇到的问题: 无 三、明日计划: 明天练习实验八的习题。 今日练习的具体内容如下: 1.文章统计 统计一篇英文文章中单词的个数与行数。 提示:统计行数可通过计算其中的回车符号进行。 import java.io.FileReader; import
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2020-08-30 21:32
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Java暑期学习第五十五天日报
摘要:一、今日学习内容: 今天继续练习实验八的内容。 二、遇到的问题: 无 三、明日计划: 明天练习实验八的习题。 今日练习的具体内容如下: 2.乘法表 建立文件M99.txt,并在其中输入乘法口诀表,同时打印在屏幕上 import java.io.FileWriter; import java.io.I
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2020-08-29 20:43
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Java暑期学习第五十四天日报
摘要:一、今日学习内容: 今天继续练习实验八的内容。 二、遇到的问题: 无 三、明日计划: 明天练习实验八的习题。 今日练习的具体内容如下: 1.文件输入输出以及数据处理 从文件f1.txt中读取数据,并按照从小到大的顺序排列,将结果输出在屏幕中,同时存入f2.txt文件中。 注意:ASCII、二进制方式
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2020-08-28 21:57
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Java暑期学习第五十三天日报
摘要:一、今日学习内容: 今天练习实验八的内容。 二、遇到的问题: 无 三、明日计划: 明天继续练习实验八的习题。 今日练习的具体内容如下: 1.结构体数据的二进制文件写入 【问题描述】 定义描述的教师的结构体,依次包含如下属性,工号(int型),姓名(string型),性别(char型),用户输入整数N
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2020-08-27 21:38
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Java暑期学习第五十二天日报
摘要:一、今日学习内容: 今天练习实验八的内容。 二、遇到的问题: 无 三、明日计划: 明天继续练习实验八的习题。 今日练习的具体内容如下: 1.文件输出 将1000以内所有的素数输出到C盘根目录文件Prime.txt中,每一行只输出一个素数。将程序和输出文件一起打包。 import java.io.Fi
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2020-08-26 22:29
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Java暑期学习第五十一天日报
摘要:一、今日学习内容: 今天练习第七章课后习题的内容。 二、遇到的问题: 无 三、明日计划: 明天继续练习第七章课后习题的习题。 今日练习的具体内容如下: 1定义一个基类Shape,在此基础上派生出Rectangle和Circle,二者都有getArea()函数计算对象的面积。使用Rectangle类创
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2020-08-25 13:31
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Java暑期学习第五十天日报
摘要:一、今日学习内容: 今天练习实验七的内容。 二、遇到的问题: 无 三、明日计划: 明天继续练习实验七的习题。 今日练习的具体内容如下: 1.人、学生和教师 设计一个类people,有保护数据成员:age(年龄,整型),name(姓名,string),行为成员:两个构造函数(一个默认,另一个有参数);
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2020-08-24 17:30
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