摘要: 行为主义学习理论: 美国心理学家约翰·华生在20世纪初创立了行为主义学习理论,认为学习是对新行为的获得。 强调重视外部环境对学习者的刺激作用, 而忽视学习者本身的因素。 强调刺激——反应, 提出强化原则、反馈原则 学习者作为黑箱,被动接受刺激,老师的任务就是向学生输出知识,学生做出反应、接受和消化知 阅读全文
posted @ 2023-03-02 08:58 孤独熬夜家 阅读(169) 评论(0) 推荐(0) 编辑