02 2024 档案
摘要：绪论第一节什么是系统科学？一，系统科学的内容与特征。系统科学以系统为研究对象。系统科学分为三个方面的内容，系统论，信息论，控制论。系统科学是一门应用科学，而且有很强的方法论性质。二，系统科学的历史发展。系统科学的发展大致历经四个时期。我国是在20世纪70年代后期开始普及系统科学知识的，并很快在中华大
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摘要：第五章，自组织系统方法。第二节，耗散结构理论简介。一，系统分类。系统分为三类1.孤立系统2.封闭系统3.开放系统。二，好耗散结构。任何事物都是有结构的。简言之，建立在与环境发生物质、能量交换关系基础上的结构即为耗散结构。它具有动态性、有序性、宏观性。并且在系统保持远离平衡和在系统的不同元素之间存在着
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摘要：第四章，控制方法。第一节，控制论史。第二节，什么是控制和控制系统。首先所谓控制是指在一定环境中，一个系统通过一定方式驾驭或支配另一个系统做合目的运动的行为及过程。控制系统即由各种控制要素构成的主体。控制过程的实质是控系统在数控系统的多种可能运动状态中进行选择的过程。控制过程的实现有两种基本条件。第三
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摘要：第三章，信息方法。第一节，信息科学简史，从古代通信方式到近代通信科学的产生再到现代通信理论——申农信息论的创立，最后，现代通信科学的发展。第二节，什么是信息和信息量。一，什么是信息。二，信息产生条件。三，信息的本质。四，信息的功能。五，信息形式及分类。第三节，信息属性及规律。一，信息的属性。普遍性，
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摘要：第二章系统工程方法。第一节，什么是系统工程？一，什么是工程。二，什么是系统工程。三，系统工程的内容和本质。系统工程概括为两个方面，其一是系统工程思想。其二是系统工程方法论。第二节，系统工程发展史。从古代的系统工程思想和实践谈到现代系统工程的产生，再到系统工程的发展。第三节，系统工程方法之一：霍尔三维
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摘要：第一章，系统方法。什么是系统。一，系统的定义。系统不仅是一个整体，而且是具有一定层次和结构，并处于一定环境中的整体。自然界、人类社会和思维领域的种种事物都可以看成是一些系统，系统范畴具有普遍性。二，系统属性。（1）整体性（时间、空间、逻辑）。整体性是系统的核心。（2）综合性。这种综合性体现在不同要素
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摘要：第12章，让计算机思考。本章重点在于思考在程序中如何表示。 第一节，作为“工具”的程序和为了“思考”的程序。程序使用的目的被化成了两类。一种是程序代替了现有的工具，一种是用程序来代替执行人类的思考过程。接着来到了第二节，如何用程序来表示人类的思考方式。以猜拳为例，讲述了具体代码实现思考过程的程序。第
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摘要：第11章硬件控制方法，软件的存在是硬件正常运行的必要条件，本章重点解答如何用程序来控制CPU和内存以外的硬件。第一节，应用和软件无关吗？应用通过操作系统间接控制硬件。第二节，支撑硬件输入输出的IN指令和OUT指令。Windows控制硬件借助此指令。介绍指令语法的时候有端口号和端口。是连接器。I/O控
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摘要：第十章通过汇编语言了解程序的实际构成。10点一节，汇编语言和本地代码一一对应。计算机CPU能直接解释运行的只有本地代码程序。在各本地代码中，附带上表示其功能的英语单词缩写能更好的理解程序。使用助记器的编程语言称为汇编语言，然后通过查看汇编语言编写源代码，可以了解程序的本质。转换处理的过程有汇编和反汇
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摘要：第九章，操作系统和应用的关系。本章重点在于利用操作系统提供的功能来编写应用。首先书中带我回顾了操作系统功能的历史。监控程序是操作系统的原型。明白操作系统本身并不是单独的程序，而是多个程序的集合体。其次，意识到操作系统的存在。操作系统提供了很多方便。我们不能只会享受便利，还要了解，为什么能够这么方便。
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摘要：第八章，从源文件到可执行文件。本章介绍了用c语言编译器来编写Windows用的可执行文件的示例。8.1节，计算机只能运行本地代码。任何编程语音编写的源代码都要翻译为本地代码才能被CPU解析运行。8.2节，本地代码的内容。本地代码的内容就是各种数值的罗列。8.3节，编译器负责转换源代码。编译器读入代码
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摘要：第七章，程序是在何种环境中运行的。 7.1节，运行环境=操作系统+硬件即操作系统和硬件决定了程序的运行环境。对源代码进编译就能得到本地代码。7.2节，Windows克服了CPU以外的硬件差异 ， 只要Windows能正常运行，同样的应用在任何机型上都可以运行。Windows操控硬件。7.3节，不同操
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摘要：第六章，亲自尝试压缩数据。首先6.1节文件是以字节为单位保存。在任何情况下，文件中的字节数据都是连续储存的。6.2节，RLE算法的机制。像这样，把文件内容用“数据乘以重复次数”的形式来表示的压缩方法称为RLE算法，它是一种很好的压缩方法。图像文本也可用此算法来压缩。在讲述了此算法的机制和优点后，就来
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摘要：第五章，内存与磁盘的亲密关系。首先5点一节不读入内存就无法运行。首先我了解到了存储程序方式。计算机中主要的存储部件是内存和磁盘。然后并用图例说明了程序要加载到内存后才可以运行。5.2节，磁盘缓存加快了磁盘访问速度。首先，什么是磁盘缓存，指的是把从磁盘中读出的数据存储到内存空间的方式。明白了这一方式才
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摘要：第四章，熟练使用有棱有角的内存。本章重点在于对内存和磁盘的构造有物理上和逻辑上的认识。4.1节介绍了内存的物理机制，内存IC可以存储1024个一字节的数据且内部有大量可以存储八位数据的地方，通过地址指定这些场所就可进行数据的读写。4.2节内存的逻辑模型是楼房。想象在内存这个楼房中一层可以存储一个字节
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摘要：第三章计算机处理小数运算时出错的原因，这一章说明了计算机进行小数运算时的机制。让我了解到它的运算为何出错以及如何避免出错。首先3.1节，将0.1累加100次也得不到十。通过将结果输出到显示器上的c语言程序。显示结果并不是10来引入问题，计算机内部是如何处理小数的？为何程序没有故障却出现这样的结果？自
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摘要：第二章讲述了数据是用二进制数表示的。首先通过思考问题嗯，我了解到位和字节的关系（8位=1字节）以及二进制如何转化为十进制还有关于逻辑运算的问题。第一节：用二进制表示计算机信息的原因。IC的特性，一个引角只能表示两种状态。种特性决定了计算机数据要用二进制处理。计算机处理信息的最小单位是位，基本单位是字
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摘要：1.2节我了解到使用高级语言编写的程序会在编译后转化为机器语言，然后再通过CPU内部的寄存器来处理。寄存器的种类通过名字来区分，8种寄存器各有各的功能。1.3节决定程序流程的程序计数器，重点说出CPU控制器会参照程序计数器的数值读取命令并执行。第一章余下的部分讲述了条件分支和循环机制以及函数的调用机
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摘要：看了1.1和1.2，首先通过前面的思考问题，我知道了程序的定义和组成，以及什么是机器语言，程序的储存内存地址还有计算机的构成元件中负责程序解释和运行的是CPU。1.1节讲述了CPU的内部结构：寄存器，控制器，运算器和时钟。了解到了这四种结构间通过电流相联系，以及程序启动后，根据时钟信号控制器会从内存
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摘要：我在高一高二接触到计算机课程，只觉得它很特殊，和平常上的课不一样，到高二会考前才听老师讲了几节计算机知识，勉强过了会考，对干电脑我只觉得陌生，甚至害怕这个庞然大物。计算机，关于计算，算法，程序我下意识的反应就是它很枯燥无味，对此不感兴趣，但计算机应用前景广阔，学的东西都很实用，所以在大学选了这个专业
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