摘要：a.你对师生关系的理解，希望是哪种关系? 我觉得师生关系应该是亦师亦友的关系，师傅领进门修行在个人。老师只是起到引领的作用教导如何去学，向哪里学。而学生应该充分发挥自主性，遇到不会的问题及时和老师沟通。 b.如何提问？ 专业问题的“三问”模式 搞清楚自己的问题（问自己）：询问自己问问题的目的；询问自 阅读全文
2017-2018-1 20179226 《构建之法》第4周学习总结
2018-03-04 09:20 by 20179226任逸飞, 228 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：教材学习内容总结 4.1 代码规范 1.代码规范可以分成 两个部分 ：代码风格规范和代码设计规范。 4.2 代码风格规范 1.代码风格规范的 原则 ：简明，易读，无二义性。 2.缩进：4个空格。 3.行宽：100个字符。 4.每个“{”和“}”单独占一行。 5.不要把多个变量放在同一行。 6.命名： 阅读全文
2017-2018-1 20179226 《深入理解计算机系统》第4周学习总结
2018-02-25 10:00 by 20179226任逸飞, 289 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：教材学习知识点总结 本章主要介绍了处理器硬件的设计。 4.1 Y86 64 指令集体系结构 1.Y86 64 有8个程序寄存器：%rax，%rcx，%rdx，%rbx，%rsi，%rdi，%rsp，%rbp 和 %r8 到 %r14（少了 %r15）。%rsp 被入栈、出栈、调用和返回指令作为栈指针 阅读全文
2017-2018-1 20179226 《文献管理与信息分析》第3讲学习总结
2018-02-18 09:43 by 20179226任逸飞, 413 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：教材学习内容总结 1.WOS数据库（Web of Science） 1)进入WEB OF KNOWLEDGE平台，里面包含了WOS数据库 2)逻辑算符：AND、OR、NOT 3)临近算符：NEAR/x（代表所衔接的两个词之间词语数量小于N，例如：canine NEAR/10 virus）、SAME（ 阅读全文
2017-2018-1 20179226 《构建之法》第3周学习总结
2018-02-10 11:32 by 20179226任逸飞, 176 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：教材学习内容总结 3.1个人能力的衡量与发展 1. 软件开发流程 的目的是为了提高软件开发、运营、维护的效率，以及提升用户满意度、软件的可靠性和维护性。 2. 初级软件工程师如何成长 ？ 1)积累软件开发相关知识，提升技术技能 2)积累问题领域的知识和经验 3)对通用的软件设计思想和软件工程思想的理 阅读全文
2017-2018-1 20179226 《深入理解计算机系统》第3周学习总结
2018-02-04 09:33 by 20179226任逸飞, 494 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：教材学习知识点总结 本章主要介绍了c语言和汇编的关系、栈的变化、指针数组、浮点代码等知识。 3.1 程序编码 1.机器级编程，两种抽象最重要，第一种是 由指令集体系结构或指令集架构 ，第二种是 机器级程序使用的内存地址是虚拟地址。 2.程序内存包含：机器代码、信息、运行时栈、内存块。 3.2 数据格 阅读全文
2017-2018-1 20179226 《文献管理与信息分析》第2讲学习总结
2018-01-27 12:19 by 20179226任逸飞, 348 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：教材学习内容总结 1.信息获取资源和方法 资源：图书类、搜索引擎、社交网络、推送的信息 方法：搜索方法、RSS、交流分享 2.搜索引擎 google、baidu、bing、360 3.基本搜索命令： 1)AND 2)OR 3) （去除一类的搜索） 4)+（强制搜索） 5)""（精确搜索） 6)~（相 阅读全文
2017-2018-1 20179226 《从问题到程序》第5周学习总结
2017-12-24 17:11 by 20179226任逸飞, 161 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：教材学习知识点总结 基本数据类型的选择 1.如果没有特殊需要，浮点数都采用double类型。 2.如果没有特殊需要，整数总采用int类型。 3.如果没有特殊需要，字符型总采用char类型。 4.尽量少用各种unsigned类型。 continue语句 1.只能用在循环里，结束最内层循环体的本次执行， 阅读全文
2017-2018-1 20179226 《构建之法》第2周学习总结
2017-12-24 17:10 by 20179226任逸飞, 161 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：教材学习内容总结 2.1 单元测试 单元测试 ：能让自己负责的模块功能定义尽量明确，模块内部的改变不会影响其他模块，而且模块的质量能得到稳定的、量化的保证。 单元测试 主要步骤 ： 1.设置数据（一个假想的正确的E mail地址） 2.使用被测试类型的功能（用E mail地址来创建一个User类的实 阅读全文
2017-2018-1 20179226 《深入理解计算机系统》第2周学习总结
2017-12-17 19:40 by 20179226任逸飞, 246 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：教材学习知识点总结 本章研究三种重要数字表示。 无符号 基于二进制，表示大于或等于零的数字。 补码 表示有符号整数(可正可负)最常见的方式。 浮点数 表示实数的科学记数法的以2为基数的版本。 2.1 信息存储 1.大多数计算机使用8位的块，或者字节。作为最小的 可寻址的内存单位 ，而不是访问内存中单 阅读全文