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20175317 《Java程序设计》第八周学习总结 教材学习内容总结 第八周我学习了教材第十五章的内容，认识了什么是泛型与集合框架，具体内容如下： 泛型 1. 如何声明泛型类 2. 如何使用泛型类声明对象 链表 1. 使用LinkedList 泛型类声明创建链表时必须指定E的具体类型 2. 链表的 阅读全文
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2018 2019 2 20175317 实验二《Java面向对象程序设计》实验报告 一、实验步骤及内容 面向对象程序设计 1 参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html SECUNITTEST 参考http://www.cnblogs.com/r 阅读全文
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结对编程项目 四则运算 总结博客 结对小组组员：20175310 20175317 一、题目要求 实现一个命令行程序，要求： 自动生成小学四则运算题目(加、减、乘、除) ·支持整数 ·支持多运算符（比如生成包含100个运算符的题目） ·支持真分数 统计正确率 第一周要求输出整数/多运算符（题目生成/ 阅读全文
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20175317 《Java程序设计》第七周学习总结 教材学习内容总结 第七周我学习了教材第八章的内容，学习了许多常用实用类，有以下内容： 类 1. 如何构造 对象 2. 类的常用方法 3. 字符串与基本数据类型的转化 4. 正则表达式及字符串的替换与分解 类 类 类 1. 的对象 2. 类的常用方 阅读全文
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20175317 《Java程序设计》第六周学习总结 教材学习内容总结 第六周我学习了教材第七章与第十章的内容，了解了内部类、异常类与输入输出流的知识，学到了以下内容： 什么是内部类 如何编写与运行内部类 了解了和子类有关的匿名类与和接口有关的匿名类 如何自定义异常类、try catch语句的使用方 阅读全文
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一、题目要求 1. 设计并实现一个Book类，定义义成Book.java,Book 包含书名，作者，出版社和出版日期，这些数据都要定义getter和setter。定义至少三个构造方法，接收并初始化这些数据。 2. 覆盖（Override）toString方法，返回良好的含有多行的书的描述信息。 3. 阅读全文
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结对编程项目 四则运算 阶段总结博客 结对小组组员：20175310 20175317 一、题目要求 实现一个命令行程序，要求： 自动生成小学四则运算题目(加、减、乘、除) ·支持整数 ·支持多运算符（比如生成包含100个运算符的题目） ·支持真分数 统计正确率 第一周要求输出整数/多运算符（题目生 阅读全文
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实验一《Java开发环境的熟悉》 一、实验内容及步骤 实验内容： （一）实验一Java开发环境的熟悉 1 参考实验要求 建立“自己学号exp1”的目录 在“自己学号exp1”目录下建立src,bin等目录 javac,java的执行在“自己学号exp1”目录 提交 Linux或Window或macO 阅读全文
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20175317 《Java程序设计》第五周学习总结 教材学习内容总结 第五周我学习了教材第六章的内容，了解了接口的知识，学到了以下内容： 明白了什么是接口 学会了如何实现接口 了解了接口的UML图 了解了接口如何回调、接口回调的作用 了解了接口与多态的联系 了解了接口参数的意义 明白了abstra 阅读全文
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20175310 20175317 如何与队友合作 通过阅读邹欣老师的两篇博客 "现代软件工程讲义 3 结对编程和两人合作" ， "软件工程讲义 3 两人合作(2) 要会做汉堡包" ，我和我的队友对于结对编程有了更深的理解。 首先，什么是结对编程？ 结对编程就是一对程序员肩并肩地、平等地、互补地进行 阅读全文