摘要:20172307 2018 2019 1 《程序设计与数据结构》实验1报告 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1723 姓名:黄宇瑭 学号:07 实验教师:王志强 实验日期:2018年9月30日 必修/选修: 必修40 实验内容 + 构建链表,完成删除、插入、输出等操作。 + 读取文档元素,实现 阅读全文
posted @ 2018-10-07 15:57 做作业 阅读(105) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:20172307 2018 2019 1 《程序设计与数据结构》第3周学习总结 教材学习内容总结 + 队列 1.队列的元素是按FIFO方式处理的。 2.队列是一种可存储重复编码密钥的便利集合。 3.通常用队列来实现排队的模拟。 4.分别指向链表首元素、链表末元素的两个引用,方便了队列链表的实现。 5 阅读全文
posted @ 2018-09-26 22:47 做作业 阅读(76) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要:20172307 2018 2019 1 《程序设计与数据结构》第2周学习总结 教材学习内容总结 + 队列 1.队列的元素是按FIFO方式处理的。 2.队列是一种可存储重复编码密钥的便利集合。 3.通常用队列来实现排队的模拟。 4.分别指向链表首元素、链表末元素的两个引用,方便了队列链表的实现。 5 阅读全文
posted @ 2018-09-18 22:08 做作业 阅读(81) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:20172307 2018 2019 1 《程序设计与数据结构》第1周学习总结 教材学习内容总结 + 第一章 1.软件质量的8种特征: ,`可靠性 健壮性 可用性 可维护性 可重用性 可移植性 运行效率`。 2.程序=数据结构+算法 3.软件=程序+软件工程 4.数据结构:计算机存储组织数据的方式。 阅读全文
posted @ 2018-09-09 21:41 做作业 阅读(91) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要:20172307 2017 2018 2《程序设计与数据结构》课程总结 每周作业链接汇总 + "寒假作业01" :期望的师生关系 + "寒假作业02" :对做中学的感想 + "寒假作业03" :安装虚拟机,在实验楼中学习Linux系统的基本操作 + "第一周作业" :解决寒假安装虚拟机时遇到的问题 阅读全文
posted @ 2018-06-24 20:25 做作业 阅读(370) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:20172307 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》实验5报告 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1723 姓名:黄宇瑭 学号:07 实验教师:王志强 实验日期:2018年6月15日 必修/选修: 必修 实验内容 一、 + 参考http://www.cnblogs.com/roced 阅读全文
posted @ 2018-06-19 20:24 做作业 阅读(117) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:20172307 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》第11周学习总结 教材学习内容总结 + 第二十三章 1.Andriod系统是一种Linux系统。 2.API等级高的能运行等级低的,反之不然。 + 第二十四章 1.这章主要讲了安装Andriod Studio,和如何配置程序。 + 第二 阅读全文
posted @ 2018-06-03 22:38 做作业 阅读(101) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要:20172307 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》实验4报告 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1723 姓名:黄宇瑭 学号:07 实验教师:王志强 实验日期:2018年4月18日 必修/选修: 必修 实验内容 (1)Android Stuidio的安装测试: 参考《Java和An 阅读全文
posted @ 2018-06-03 20:30 做作业 阅读(121) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:20172307 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》实验3报告 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1723 姓名:黄宇瑭 学号:07 实验教师:王志强 实验日期:2018年4月18日 必修/选修: 必修 实验内容 1.参考alibaba代码规范,重新格式化代码。 2.协同测试:使用J 阅读全文
posted @ 2018-05-29 21:15 做作业 阅读(117) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要:20172307 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》第10周学习总结 教材学习内容总结 + 第十三章 1.集合:集合是一种对象,有些集合是异构的,有些是同构的。 2.列表:可以实现插入,添加,删除等功能。 3.队列:使用先进先出的存取方式。 4.堆栈:使用后进先出的存取方式。 5.树:由 阅读全文
posted @ 2018-05-20 22:25 做作业 阅读(127) 评论(2) 推荐(0) 编辑