摘要: 在技术迭代日新月异的今天,“35岁焦虑”成为许多程序员的困扰。而《程序员修炼之道》中关于“持续学习”和“知识管理”的论述,给出了对抗焦虑的核心答案:真正的专家,不是掌握了某一门热门技术的人,而是拥有“快速学习能力”和“知识体系”的人。书中“你的知识资产”这一比喻,让我对学习的认知发生了根本性转变。作 阅读全文
posted @ 2025-10-24 14:56 雾1435 阅读(7) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 书中将“责任”提升到了前所未有的高度。“不要惧怕承担责任”这句话打破了我之前遇到问题就想“找借口推脱”的侥幸心理。作者指出,开发者不仅要对作品的功能负责,更要对其完整生命周期负责——对应到我们学生的场景里,就是从课程项目的需求拆解、技术选型,到编码时的质量把控,再到答辩演示、后续同学复用代码时的问题 阅读全文
posted @ 2025-10-24 14:53 雾1435 阅读(9) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 书中“自豪于自己的手艺”这一理念让我尤为触动。作者提到,工匠会精心打磨作品的每一个细节,哪怕是别人看不到的地方也绝不敷衍。书中倡导的做法,真正的工匠会主动考虑作品的完整性和可复用性,哪怕是课程作业或实训项目,也会像对待正式产品一样反复打磨。就像我隔壁宿舍的同学,做同样的课程设计时,不仅给每个异常场景 阅读全文
posted @ 2025-10-24 14:51 雾1435 阅读(5) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 上午学java 下午打乒乓球 阅读全文
posted @ 2025-10-24 14:43 雾1435 阅读(4) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 上午数据结构和体育课 下午学java 阅读全文
posted @ 2025-10-24 14:43 雾1435 阅读(5) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 上午离散数学和马原 下午学习英语 阅读全文
posted @ 2025-10-24 14:43 雾1435 阅读(5) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 上午工程实训 下午英语课,晚上学习java 阅读全文
posted @ 2025-10-21 21:30 雾1435 阅读(3) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 上午统一建模语言和数据结构 下午Java课程和训练,晚上看了一部电影《毕正明的证明》 阅读全文
posted @ 2025-10-20 20:42 雾1435 阅读(6) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 上午算法课,体育体测 下午学习java 阅读全文
posted @ 2025-10-16 13:11 雾1435 阅读(5) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 上午离散数学和马原课 下午学习英语,洗衣服 阅读全文
posted @ 2025-10-16 13:10 雾1435 阅读(5) 评论(0) 推荐(0)