2016-2017-2 《Java程序设计》第3周学习总结

20155202张旭 2016-2017-2 《Java程序设计》第3周学习总结

教材学习内容总结

第四章:认识对象:

  • java两个类型系统:基本类型,类类型。
  • 定义“构造函数“是与类名称同名的方法。
  • 两个基本的标准类:java.util.Scanner , java.math.BigDecimal
  • 如果要求浮点数,别用==直接比较浮点数运算结果,调用equals()比较。
  • 看到new关键字,就是建立对象。
  • Integer提供compareTo()方法,与另一个Integer对象比较,打包值相同就返回0,小于Integer()值就返回-1,大于就返回1;
  • 使用Integer.valueOf()是为基本类型建立打包器的方式之一。
  • > java -Djava.long.Integer.IntegerCache.high=300 cc.openhome.Demo指定后,Integer.valueOf()就会针对-128~300建立打包器进行快速读取。
  • 数组基本上用来收集数据,是具有索引的数据结构。
  • for(int row : cords) 实际上row参考的对象就是一位数组对象,外层for循环就是循序取得cords参考对象的每个索引,将参考对象指定给int[]类型的row名称。
  • System.arraycopy()方法会使用原生方式复制每个索引元素。
  • Arrays.copyof()方法复制数组。Arrays.copyof(要复制的数组,该数组长度)。
  • 以""包括的字符串,只要内容完全相同(序列,大小写相同),无论程序代码出现几次,JVM只会建立一个String实例;
  • 比较对象实质内容是否相同,不要用"= =",要使用equals();
  • 使用name2=name1 + 连接字符串可以更改字符串内容。
  • for 中频繁使用+连接片段会产生新片段,可以改用StringBuilder来改善;
  • 不要将+用在重复性的连接场合。
  • 类定义时候使用class关键词,建立实例要用new关键词。以类名称命名的变量,称为参考名称或参考变量或参考。
  • 使用java.math.BigDecimal得到想要的精确度。

第五章:对象封装

关于构造函数:

  • 在函数内:创建对象时候,数据成员会初始化,如果没有指定初始值,则会使用默认值初始化。
  • 定义类时,如果没有写任何构造函数,编译程序会自动加入一个无参数,内容为空的构造函数。
  • this代表了调用另一种构造函数。
  • 看到首字母大写就知道它是类,通过类名称与"."运算符来存取,就知道它是static成员。

教材学习中的问题和解决过程

- 问题1:深层复制和浅层复制有什么区别?
  • 解决方案 :
    Java对象的深层复制是指Java对象A本身被clone成新对象B,同时A的属性也是被clone成新对象,赋值到A的各个属性上去,A与B的相同属性都引用到不同的对象;

    Java对象的浅层复制是指Java对象A本身被clone成新对象B,但A的属性没有被clone处理,只是把A的各个属性所指的对象赋值到B对应的属性上,A与B的相同属性都引用到同一个对象。

  • 在java中,默认是浅层复制的,如果要复制的对象中只含有基本数据类型和String类型, 那么浅层复制和浅层复制是没有区别的,所以你可以放心的使用默认的浅层复制,如果属性有Date或其他自定的数据类,则一定的小心了,因为这时浅层复制后对象B的属性birthday与原始对象A的对应属性birthday,都是引用到同一个对象TestVo , 如果通过B.birthday的方法改了TestVo的值,则修改会影响到A.birthday,这时也就会发生互串的情况

- 问题2:java 为什么要有装箱和拆箱?
  • 解决方案:
  • 把一个基本类型包装成一个类,一个是可以使这个类型具有很多可以调用的方法。二个是Java向面像对象语言的靠近。其实Java还不算是很纯的面向对象的语言。真正的面向对象,是没有基本数据类型的。它只有一种类型,就是对象。三个是在泛型中,基本类型是不可以做泛型参数的。
    如:
一名话,包装类有更多的方法和用途, 而这是基本类型没有的。```

## 代码调试中的问题和解决过程
###### - 问题1:第三章说局部变量必须赋初值,但是第四章猜数游戏中 int guess 并未赋初值也能编译成功是什么原因啊
 ![](http://images2015.cnblogs.com/blog/1072527/201703/1072527-20170312165700232-898122572.png)

- 解决方案:
  在int guess; 下面加一行System.out.println(guess);问题出现了
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/1072527/201703/1072527-20170312165851514-325410857.png)

  应该是编译环境问题,在IDEA和在vim里编译结果不一样,vim里就显示错误。输入30多次才有答案。
   

###### - 问题2:for(int row : cords) 到底是什么意思?
 ![](http://images2015.cnblogs.com/blog/1072527/201703/1072527-20170312170028576-1695572355.png)


- 解决方案:实际上row参考的对象就是一位数组对象,外层for循环就是循序取得cords参考对象的每个索引,将参考对象指定给int[]类型的row名称。
- 本题中是将arr数组中的东西都给用row这个名称表示。

## [代码托管](https://git.oschina.net/bestiisjava2017/java-20155202.git)
- 代码提交过程截图:
   - 运行 git log --pretty=format:"%h - %an, %cd : %s" 并截图

![](http://images2015.cnblogs.com/blog/1072527/201703/1072527-20170312174027061-442715871.png)
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/1072527/201703/1072527-20170312174037201-512939937.png)

- 代码量截图:
   - 运行 find src -name "*.java" | xargs cat | grep -v ^$ | wc -l 并截图
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/1072527/201703/1072527-20170312174018514-679531829.png)
## 上周考试错题总结
1.	填空:Linux Bash中,查找当前目录中前天创建的Java文件的命令是(find . –name *.java -ctime 2)。
2.	判断:教材P51,第8 题 ,执行命令 java –cp classes cc.openhome.Main 和cd classes; java cc.openhome.Main;cd .. 等价。(OK)
6.	CH03 填空:~0b1011的十进制值是(-12)
13.	CH03 填空 :0x10%9 的结果是( 7 )
14.	CH03 填空 :0x10&9 的结果是(0)
16.	CH03 填空: int i=3; System.out.println(++i);的结果是(4)
17.	CH03 填空:编译p60 Comparison.java的命令为(javc –d xxx Comparison.java 
18.	CH03 判断:P64 Shift.java中第三个printf的输出结果是”2的2次方:4”。(X)
19.	CH03 填空:运行p69 Odd.class的命令为(java cc.openhome.Odd)。

## 其他(感悟、思考等,可选)

这周内容很多,所以问题比较多,上网也查了很多,懂了许多,但是还是要多编程,编程行数还是不够,多加练习。

## 学习进度条

|            | 代码行数(新增/累积)| 博客量(新增/累积)|学习时间(新增/累积)|重要成长|
| --------   | :----------------:|:----------------:|:---------------:  |:-----:|
| 目标        | 5000行            |   30篇           | 400小时            |       |
| 第一周      | 200/200           |   2/2            | 20/20             |       |
| 第二周      | 300/500           |   4/4            | 18/38             |       |
| 第三周      | 413/1000          |   5/7            | 20/60             |       |



尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

参考:[软件工程软件的估计为什么这么难](http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/04/05/2005978.html),[软件工程 估计方法](http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/04/06/2007294.html)

- 计划学习时间:18小时

- 实际学习时间:20小时

- 改进情况:
  很好,超过了预计时间。
- 有空多看看[现代软件工程 课件 软件工程师能力自我评价表](http://www.cnblogs.com/xinz/p/3852177.html)


## 参考资料

-  [Java学习笔记(第8版)](http://book.douban.com/subject/26371167/) 

-  [《Java学习笔记(第8版)》学习指导](http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5182332.html)
-  ...www.cnblogs.com/rocedu/p/5182332.html)
-  ...
posted @ 2017-03-12 17:43  20155202张旭  阅读(206)  评论(1编辑  收藏  举报