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2015年6月5日
组员名单
摘要: 组号:3号组员:陈志艳、肖俊、何亚、岳庆、李利思、周娟(分工待定)
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posted @ 2015-06-05 18:10 周娟*
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2015年5月27日
第五次作业
摘要: 题目:1、请运行下面code,指出其功能;(需附运行结果截图,并用简短文字描述其功能)2、请将该code进行代码重构,使之模块化,并易于阅读和维护;3、观看视频The Expert (Short Comedy Sketch),写出观后感(内容是什么,说明了什么问题,有什么启示),提交到博客。4、学习...
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posted @ 2015-05-27 10:08 周娟*
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2015年5月19日
第四次作业(1、2小题)
摘要: ●题目: 1、敏捷开发是在什么样的背景下产生的?其主要特点有哪些?什么时候选择敏捷开发更恰当,为什么? 2、Code smell 是如何产生的?有哪些典型的 code smell?代码重构(Code refactoring)有哪些优点?有哪些代码重构的方法?●回答: 1.1、背景: ...
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posted @ 2015-05-19 09:54 周娟*
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2015年4月9日
四则运算系统(周娟、郑倩)
摘要: 组员:周娟、郑倩题目: 请编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”。让程序能接受用户输入答案,并判断对错,最后统计错题数及正确的题数。需求分析: ●基本功能 ●实现-100到100以内的加法 ●实现-100到100以内的减法 ●实现-100到100...
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posted @ 2015-04-09 20:44 周娟*
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2015年4月8日
四则运算测试系统
摘要: 系统包括加、减、乘、除四种基本运算,包含显示答卷、错题正解、系统评估、错题重做、退出系统五种功能,由七个小子函数和主函数构成。 1 #include 2 #include 3 #include 4 #include 5 6 int sy[10],sr[10],jd[10],...
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posted @ 2015-04-08 23:06 周娟*
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2015年3月22日
《软件工程》第一次作业
摘要: 大致读完邹欣的《软件工程》,心中疑虑重重,主要表现为以下几点: 1.《软件工程》是一门实用的课程,可对于我们信本专业的学生来说,未免有点枯燥和困难,首次接触该课程,我们到底怎样才能激发起对它的兴趣,像软件工程专业的学生一样有激情并且享受着去学习它? 2.学习完《软件工程》对我们最大的帮助是什么? ...
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posted @ 2015-03-22 20:32 周娟*
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