20155218 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结
20155218 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结
教材学习内容总结
- JDBC全名Java DataBase Connectivity，是java联机数据库的标准规范。具体而言，它定义一组标准类与接口，应用程序需要联机数据库时调用这组标准API。
- 要连接数据库系统，必须要有厂商操作的JDBC驱动程序，必须在CLASSPATH中设定驱动程序JAR文档。
- 使用Connection的createStatement()建立Statement对象：Statement stmt = conn.creatStatement();
- 可以使用Connection的prepareStatement()方法建立好预先编译的SQL语句，当中参数会变动的部分，先指定“？”这个占位字符。
- 当MessageDAO的用户无法告知DriverManager有关JDBC URL、用户名称、密码等信息时，可以让MessageDAO依赖于javax.sql.DataSource接口，通过其定义的getConnection()方法取得Connection。
- ResultSet可以使用previous()、first()、last()等方法前后移动数据光标，还可以调用updatexxx()、updateRow()等方法进行数据修改。
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：完整java开发中JDBC连接数据库代码和步骤：
- 问题1解决方案:完整步骤
- 问题2： JVM的类加载机制主要有如下三种机制：
- 问题2解决方案：
1、全盘负责：当一个类加载器负责加载某个Class的时候，该Class所依赖的和引用的其他Class也将由该类加载器负责载入。
2、父类委托：先委托父加载器试图加载该类，只有在父加载器无法加载该类时才从自己的类路径中查找并装载该类。3、缓存机制：缓存机制保证所有被家加载过的类都会被缓存，当程序中需要使用某个Class时，类加载器先从缓存中搜寻。缓存中搜寻不到，才会重新读取该类对应的二进制数据，并创建对应的Class对象。
代码调试中的问题和解决过程
-
问题1：
在使用IDEApush代码后，我的iterm2无法提交代码。 -
问题1解决方案:后发现因为码云上的代码新于我iterm2上的代码，所以需要先pull一下，再push就好了。
代码托管
上周考试错题总结
- NIO2中，可以使用（D）中的方法取出文件系统根目录信息。
A .
Path
B .
DirectoryStream
C .
FileStore
D .
FileSystem
2.ByteBuffer 调用了flip(A)之后，position的值一定是0。
A .
True
B .
False
3.Java NIO中与InputStream/OutputStream相对应的接口是（A），用来连接数据节点。
A .
Channel
B .
Buffer
C .
Path
D .
FileStore
4.正则表达式”(‘|”)(.*?)\1”匹配 “'Hello',"World””的结果是（B.C）
A .
不匹配
B .
'Hello'
C .
"World"
D .
'Hello',"World"
5.正则表达式“r.t”匹配字符串“rat”的Java 代码表达式是（）
A .
"rat".matcher("r.t")
B .
"r.t".matcher("rat")
C .
Pattern.compile("rat").matcher("r.t")
D .
Pattern.compile("r.t").matcher("rat")
6.要使Logger日志输出到控制台，需要使用（）类
A .
Handler
B .
ConsoleHandle
C .
StreamHandler
D .
FileHandler
结对及互评
评分标准
-
正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
-
模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
-
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
-
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
-
本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
-
其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
-
扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板：
-
博客中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
-
代码中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
-
基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx
点评过的同学博客和代码
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 15/15 | 1/4 | 12/12 | |
| 第二周 | 140/155 | 1/5 | 18/30 | |
| 第三周 | 677/817 | 1/ 6 | 20/50 | |
| 第四周 | 583/1400 | 1/7 | 20/70 | |
| 第五周 | 540/1940 | 1/8 | 22/92 | |
| 第六周 | 362/2302 | 1/9 | 13/105 | |
| 第七周 | 851/3152 | 2/10 | 13/120 | |
| 第八周 | 256/3408 | 1/11 | 10/130 | |
| 第九周 | 307/3715 | 1/12 | 15/145 |
-
计划学习时间:12小时
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实际学习时间:15小时
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改进情况：
