20145105 《Java程序设计》第4周学习总结

20145105 《Java程序设计》第4周学习总结

教材学习内容总结

第六章 继承与多态

一、何谓继承

（一）继承共同行为

  1. 继承基本上就是避免多个类间重复定义共同行为。

    如：下述代码将剑士与魔法师定义时的重复程序代码归在一起。

     public class Role {
     private String name;
     private int level;
     private int blood;

     public int getBlood(){
         return blood;
     }

     public void setBlood(int blood){
         this.blood = blood;
     }

     public int getLevel(){
         return level;
     }

     public void setLevel(int level){
         this.level = level;
     }

     public String getName(){
         return name;
     }

     public void setName(String name){
         this.name = name;
     }
 }

  2. 使用extends继承父类，并扩充父类没有的行为。

     public class SwordsMan extends Role{
     public void fight(){
         System.out.println("挥剑攻击");
     }
 }

    和

     public class Magician extends Role {
     public void fight(){
         System.out.println("魔法攻击");
     }

     public void cure(){
         System.out.println("魔法治疗");
    }
 }

  3. 通过下述代码可以看出，子类中并没有定义的一些方法的确继承了父类的定义。

     public class RPG {
     public static void main(String[] args){
         demoSwordsMan();
         demoMagician();
     }

     static void demoSwordsMan(){
         SwordsMan swordsMan = new SwordsMan();
         swordsMan.setName("Justin");
         swordsMan.setLevel(1);
         swordsMan.setBlood(200);
         System.out.printf("剑士：（%s, %d, %d）%n", swordsMan.getName(),
                 swordsMan.getLevel(),swordsMan.getBlood());
     }

     static void demoMagician(){
         Magician magician = new Magician();
         magician.setName("Monica");
         magician.setLevel(1);
         magician.setBlood(100);
         System.out.printf("魔法师：（%s, %d, %d）%n", magician.getName(),
                 magician.getLevel(),magician.getBlood());
     }
 }

    运行结果

  1. 优点：若要修改一些共同行为，只需要修改父类就可以了，只要是继承的子类都不用修改。

（二）多态与is-a

  1. 在java中，子类只能继承一个父类，子类与父类间有is-a关系，即“是一种关系”。

  2. 要保证语法逻辑正确，就必须保证=号右边是一种左边，即右边是左边的子类，否则就会编译失败。

  3. 用Swordsman swordsman = (Swordsman) role1;可以让编译程序忽略语法逻辑的错误，但执行时可能出现错误。

  4. 多态就是使用单一接口操作多种类型的对象。如下，既可以用Role类型操作Swordsman对象，也可以通过Role类型操作Magician对象。

     public class RPG2 {
     public static void main(String[] args) {
         SwordsMan swordsMan = new SwordsMan();
         swordsMan.setName("Justin");
         swordsMan.setLevel(1);
         swordsMan.setBlood(200);

         Magician magician = new Magician();
         magician.setName("Monica");
         magician.setLevel(1);
         magician.setBlood(100);

         showBlood(swordsMan);
         showBlood(magician);
     }

     static void showBlood(Role role) {
         System.out.printf("%s 血量 %d%n",role.getName(),role.getBlood());
     }
 }

    运行结果

（三）重新定义行为

  1. 重新定义：在继承父类后，定义与父类中相同的方法部署，但执行内容不同。（因为对父类已定义的执行方法不满意，所以在子类中重新定义执行）
  2. 如果子类定义的与父类不同，就不是重新定义了，而是子类新定义了一个行为，编译时不会出错，运行时可能出现问题。

（四）抽象方法、抽象类

  1. 如果某区块中真的没有任何程序代码操作，可以使用abstract标示该方法为抽象方法，该方法不用撰写{}区块，直接“；”结束即可。
  2. java中规定内含抽象方法的类，一定要在class前标示abstract。
  3. 子类如果继承抽象类，一种做法是继续标示abstract，另一种是操作抽象方法，如果两种做法都没有实施，就会引发编译错误。

二、继承语法细节

（一）protected成员

  1. 被声明为protected的成员，相同包中的类可以直接存取，不同包中的类可以在继承后的子类里直接存取。如下：

     public class Role2 {
     protected String name;
     protected int level;
     protected int blood;

     ...略

 }

    在子类中就可以如下定义toString()

     public class Swordsman2 extends Role2{
     public void fight(){
         System.out.println("挥剑攻击");
     }

     public String toString(){
         return String.format("剑士(%s, %d, %d)",this.name,this.level,this.blood);
     }
 }

  2. Java中有public、protected、与private三个权限关键字，但实际上有四个权限范围。

（二）重新定义细节

  1. 重新定义也可以只在执行父类方法的前后做点加工。

  2. 如果想取得父类的方法定义，可以在调用方法前，加上super关键字

    如下，在父类中定义toString()方法

     public class Role2 {

     ...略   

     public String toString(){
         return String.format("(%s, %d, %d)",this.name,this.level,this.blood);
     }
 }

    如下，在子类中重新定义toString()方法

     public class Swordsman2 extends Role2{
     public void fight(){
         System.out.println("挥剑攻击");
     }

     public String toString(){
         return "剑士" + super.toString();
     }
 }

  3. 重新定义时注意：

    （1）对于父类中的方法权限，只能扩大不能缩小。

    （2）若原来成员public，子类中重新定义时不可为private或protected

（三）再看构造函数

  1. 创建子类实例后，会先执行父类构造函数定义的流程，再执行子类构造函数定义的流程。
  2. 父类中可重载多个构造函数，如果子类构造函数中没有指定执行父类中的哪构造函数，默认会调用父类中无参数构造函数。

（四）再看final关键字

  1. 若class前使用了final关键字定义，表示这个类是最后一个了，不会再有子类，也就是不能被继承。
  2. 如果打算继承final类，会出现编译错误。

（五）java.lang.Object

  1. 如果定义类时没有使用extends关键字指定继承任何类，那一定是继承java.lang.Object。
  2. 重新定义toString()
  3. 重新定义equals()

（六）关于垃圾收集

  1. 无法通过变量引用的对象就是GC认定的垃圾对象。
  2. 垃圾回收前会调用finalze()方法，但由于调用时机无法确定，建议不要使用finalze()方法。

第七章 接口与多态

一、何谓接口

（一）接口定义行为

  1. 对于“定义行为”，可以用interface关键字定义，如下：

     public interface Swimmer {
     public abstract void swim();
 }

  2. 接口可以定义行为，但不定义操作，直接标示为abstract，且一定是public，如下：

     public abstract class Fish implements Swimmer {
     protected String name;

     public Fish(String name){
         this.name = name;
     }

     public String getName(){
         return name;
     }

     @Override

     public abstract void swim();
 }

  3. 类要操作接口，必须使用implements关键字。操作某接口时，对接口中定义的方法有两种处理方式：一是操作接口中定义的方法，二是再度将该方法标示为abstract

     public class Human implements Swimmer {
     private String name;
     public Human(String name){
         this.name = name;
     }
     public String getName()
     {
         return name;
     }


     @Override
     public void swim(){
         System.out.printf("人类 %s 游泳%n",name);
     }
 }

  4. 继承有“是一种”的关系，操作接口则表示“拥有行为”。

（二）行为的多态

  1. =号右边必须拥有左边的行为，否则就会编译错误。
  2. 用Shark shark = (Shark) swimmer可以忽略逻辑错误，但可能在执行时出错。

（三）解决需求变化

  1. 类可以操作两个以上的类，也就是拥有两种以上的行为。
  2. 类可以同时继承某个类，并操作某些接口。
  3. 接口可以继承自另一个接口，也就是继承父接口行为，再在子接口中额外定义行为。

二、接口语法细节

（一）接口的默认

  1. 在java中，可使用interface来定义抽象的行为与外观，如接口中的方法可声明为public abstract。
  2. 可以使用接口枚举常数，，只能定义为public static final（为了方便可以省略）。

（二）匿名内部类

在撰写Java程序时，只使用一次的子类或接口操作，不需要定义名称，可以使用匿名内部类来解决

（三）使用enum枚举常数

教材学习中的问题和解决过程

在抄写教材中代码时，我发现教材中有几个代码的名称和代码内是不相符合的，没发现这个问题前，这给我学习教材内容一度带来很大困扰，发现原来是书本问题后，学习才顺利起来

我发现的有问题的代码：P202，P204（最下面），P206

代码调试中的问题和解决过程

问题同上，忘记截图了。。。

在上传代码的时候，我还是喜欢网页直接上传的方式，可惜这样就只能一次性上传了。

其他（感悟、思考等，可选）

这一周的两章任务非常多，再加上院团委的工作，团支书的工作，这一周我几乎是没学其他学科的，只有在课上听的，和做作业的时候临时抱佛脚的一知半解（不管怎样，我还是不愿意抄，只想自己写），下一周的院团委工作会更加重，我不知道自己能否兼顾学习与工作两边，但两边都是我的责任，我都不想放弃，学习中我也不想只学Java，我也想分给其他学科一些预习复习的时间，恳请老师下周布置任务时手下留情！！！

学习进度条

代码行数（新增/累积） 博客量（新增/累积） 学习时间（新增/累积） 重要成长
目标 3000行 15篇 300小时
第一周 70/70 2/2 14/14
第二周 150/220 1/3 18/32
第三周 400/620 1/4 35/67
第四周 850/1470 1/5 30/97

参考资料

posted @ 2016-03-27 23:41  20145105姜丽  阅读(272)  评论(6)  编辑  收藏  举报