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毛茸
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2015年5月27日
第五次作业
摘要: 1、请运行下面code,指出其功能(需附运行结果截图,并用简短文字描述其功能) 运行题目Driver.java和Student.java文件,结果截图如下:(功能:输出3个随机的姓名、大于18的年龄值) 功能:输出3个随机的姓名、大于18的年龄值。2、请将该code进行代码重构,使之模块化,并易于阅...
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posted @ 2015-05-27 19:22 毛茸
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2015年5月18日
第四次作业
摘要: 1、敏捷开发是在什么样的背景下产生的?其主要特点有哪些?什么时候选择敏捷开发更恰当,为什么? :敏捷开发产生的背景--可归纳为两大方面 对于软件开发的新挑战:快速的市场进入时间,要求高生成率; 快速变化的需求; 快速发展的技术。 对于传统的软件开发方法:强调过程和文档; 对变化的适应能力偏弱...
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posted @ 2015-05-18 20:57 毛茸
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2015年4月10日
第二次作业
摘要: - 题目:请编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”。让程序能接受用户输入答案,并判定对错。最后给出总共 对/错 的数量。一 需求分析:运行界面用户按任意键开始运行,根据提示选择所要实现的计算(加、减、乘、除)选择相应计算后,程序对应算法随机产生两个数,用户给出答案用户给出答案,程序进行判断答...
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posted @ 2015-04-10 15:16 毛茸
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2015年3月23日
关于软件工程--疑惑与提问
摘要: 1.刚开始读这本书的时候,其中的许多例子确实很有趣,但读完后就一个感觉,刚才我看的例子说了什么,它想表达什么,好像又什么都不清楚。2.书的内容是关于软件工程方面的,但一些关于软件最基本的问题都还不是很清楚,不了解。3.学习这门课程之前,有哪些必须要先了解、有助于我们学习的其他课程的内容。4.学习这门...
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posted @ 2015-03-23 19:55 毛茸
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