第四次作业：四则运算
作业要求来源于 https://github.com/LLjiajie/Git/projects
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一、题目要求：
像《构建之法》的人物阿超那样，写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”。
具体要求：任何编程语言都可以，命令行程序接受一个数字输入，然后输出相应数目的四则运算题目和答案。例如输入数字是 30， 那就输出 30 道题目和答案。 运算式子必须至少有两个运算符，运算数字是在 100 之内的正整数，答案不能是负数。 如：
23 - 3 * 4 = 11
扩展要求：
1） 要求能出和真分数 （二分之一， 十二分之五，等）相关的练习题。
2） 并且要求能处理用户的输入，并判断对错，打分统计。 要求能处理用户输入的真分数， 如 1/2, 5/12 等。
初步拟定要实现的功能后，估计一下自己需要花多长时间。编程过程中记录自己实际用了多长时间。
然后和同学们比较一下各自程序的功能、实现方法的异同等等。
写博客纪录自己实现的过程和思路。
二、个人软件过程耗时估计与统计表
|
PSP2.1 |
Personal Software Process Stages |
Time Senior Student |
Time |
|
Planning |
计划 |
10 |
10 |
|
· Estimate |
估计这个任务需要多少时间 |
8 |
10 |
|
Development |
开发 |
83 |
89 |
|
· Analysis |
需求分析 (包括学习新技术) |
7 |
10 |
|
· Design Spec |
生成设计文档 |
6 |
10 |
|
· Design Review |
设计复审 |
4 |
8 |
|
· Coding Standard |
代码规范 |
3 |
6 |
|
· Design |
具体设计 |
10 |
12 |
|
· Coding |
具体编码 |
36 |
21 |
|
· Code Review |
代码复审 |
7 |
10 |
|
· Test |
测试（自我测试，修改代码，提交修改） |
13 |
21 |
|
Reporting |
报告 |
9 |
6 |
|
· |
测试报告 |
3 |
3 |
|
· |
计算工作量 |
2 |
2 |
|
· |
并提出过程改进计划 |
3 |
3 |
(时间单位：分钟)
三、部分程序代码
float Calculate(int c,float num1,float num2)
{
float result;
switch(c)
{
case 1:
result=num1+num2;
break;
case 2:
result=num1-num2;
break;
case 3:
result=num1*num2;
break;
case 4:
result=num1/num2;
break;
}
return result;
}
四、设计与结果
五、设计过程分析
刚开始只能运算加减乘除，并不能算出答题的准确率，最后通过百度参考网页上的代码，最后解决了，但是现在还不能
统计分数，感觉统计分数，就是答题的正确率。所以感觉不用另外用代码表示出来。。虽然这个作业不算难，但是感觉
挺麻烦的。
