20155223 2016-2017-2 《Java程序设计》第7周学习总结
20155223 2016-2017-2 《Java程序设计》第7周学习总结
教材学习内容总结
第十二章
- Lambdo表达式下，任何参数的类型必须标明清楚；如果有目标类型的话，在编译程序可以自己推导出类型的情况下，表达式中就可以不标明类型。
- Lambdo并没有导入新类型作为Lambdo表达式的类型，而是靠现有的interface语法来定义函数接口，作为Lambdo表达式的类型。
- Lambdo表达式只关心方法命名上的参数与返回定义，但忽略方法名称。
- 只要静态方法的方法命名中参数与返回值定义相同，也可以使用静态方法来定义函数接口操作。
- 调用方法时如果返回类型是Optional，它可能包含也不包含值。
- 管道操作风格：来源、n（n>=0）个中间操作、一个最终操作。
第十三章
- 我就知道Java不可能直接调出中国农历来。
- import java.time.*;语句等价于C语言当中的#include <time.h>。
- 想要获取代表月份的数要通过getValue()方法获取，然后就可以同时获得代表月份的数字和单词。
- Date实例可以获取机器运行的某一时刻，但是是基于机器观点的毫秒时间。
- Calendar实例则可以获取基于用户观点的时间，当然，还是要先获取机器观点的时间。
实验链接第一次实验——Java学生成绩管理系统
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：如何在Java里调取中国农历时间。
- 问题1解决方案：我去百度了一下，发现直接使用Java调取农历时间是不可能的（尤其是在我的Java编程系统是安装在虚拟机里）。要想Java能获取农历时间，要么安装一套农历时间程序，再让Java去调用它（外接程序获取法）；要么就通过调取公历时间，然后编写一大套转换函数来将公历时间转换到农历时间，但那也是一个不可靠的转换（公历直接换农历法）。
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：调用冒泡排序方法时，发现方法无法被调用，弹出NullPointerExopetion。
for (int j=0;j<n.length-1-i;j++){
if (n[j].java<n[j+1].java){
temp=n[j].java;
n[j].java=n[j+1].java;
n[j+1].java=temp;
}
}
- 问题1解决方案：添加一段判断语句：
if (n[j].java!=null && n[j+1]!=null)
代码托管
上周考试错题总结
- 错题1
以下（）方法会使线程进入阻塞状态？
A .
Thread.sleep()
B .
wait()
C .
notify()
D .
interrupt()
我选：AD，正确：AB
interrupt()只能阻断未调用线程的线程。 - 错题2
调用线程的interrupt()方法 ，会抛出（）异常对象？
A .
IOException
B .
IllegalStateException
C .
RuntimeException
D .
InterruptedException
E .
SecurityException
我的选项：D；正确选项：DE
E选项是非法调用interrupt()方法时抛出的错误。
结对及互评
评分标准
-
正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
-
模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
-
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
-
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
-
本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
-
其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
-
扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评过的同学博客和代码
思考
我的实验还有一些瑕疵，比如我只对主函数及副函数的“学生搜索系统”添加了非法输入除错语句，这样我的实验代码的容错区间就很小。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 27/27 | 1/1 | 18/18 | |
| 第二周 | 57/97 | 1/2 | 24/42 | |
| 第三周 | 220/284 | 1/3 | 36/78 | 函数封装还学不会 |
| 第四周 | 408/692 | 1/4 | 44/122 | 知道怎么封装函数了；分得清继承和接口。 |
| 第五周 | 410/1102 | 1/5 | 40/162 | 没什么好疑惑的 |
| 第六周 | 390/1492 | 1/6 | 27/189 | |
| 第七周 | 1929/3421 | 2/8 | 38/228 | 我就知道Java不能调用中国农历，LOL！ |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
-
计划学习时间:30小时
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实际学习时间:38小时
-
改进情况：
不再做无所谓的垃圾代码，实验手法也日渐成熟。
