摘要： Part1: 验证性实验 如果事先不知道学生人数，尝试对line29做如下修改后（for(i=0; i<N; i++)改为 while( !feof(fp) )），程序运行结果是否正确？回答问题，并给出运行结果截图。 修改后，结果仍与原代码的运行结果一致。把学生人数删除之后再运行，结果也与此相同。 阅读全文

摘要： Part1: 结构体类型及编程应用 补足程序ex1_2.cpp，附上补足后的程序源码，输入不同测试数据，给出运行结果截图 运行结果如图： 补足程序ex1_3.cpp，附上补足后的程序源码，输入不同测试数据，给出运行结果截图 运行结果如图： Part2: 共用体类型及编程示例 共用体与结构体类型的区别 阅读全文

摘要： Part 1 二分查找 (1).补足程序ex1_1.cpp,补全后的程序源码如下： 运行截图： 补全了两个地方，分别是： （2）.补足程序ex1_2.cpp,补全后的程序源码如下： 运行截图： 补全了两个地方，分别是： 两个程序很相似，程序一运用了数组的方式，而程序二运用了指针的方式。 Part 2 阅读全文

摘要： part1-4 先来观察一下数组中的一组数据元素在内存中是否是连续存放的： 计算机为每个字符型数据分配1个字节的内存空间。从运行结果看到，5个元素的地址是连续的，每个元素占1个字节。 继续改动数组元素类型并调整输出格式符： 计算机为每个double型数据分配8个字节的内存空间，从运行结果看到，5个元 阅读全文

摘要： Part1: 验证性内容 先给出两个demo的程序源码以及运行结果的截图~ 运用continue： 运用break： 仔细观察了两个语句的运行结果以后，我总结出下面两个结论： 1） continue语句只结束本次循环，而不是终止整个循环的执行。 2） break语句则是结束整个循环过程，不再判断执行 阅读全文

摘要： 实验结论 part1：格式化输出函数printf（）和格式化输入函数scanf（） 几个常用的格式符的常用用法、特殊用法以及重要的备注，我使用表格形式整理出来方便查阅和使用。 Part4 switch语句体验练习 首先是case语句序列中有break语句时运行测试结果。 运行结果如下： 其次使用语句 阅读全文

摘要： 实验报告√ 阅读全文