青春如诗，你如画

摘要： 时间过得好快，转眼间这个学期又过去了。虽然这学期并没有看过太多的书，但是收获还是不少的，这个学期最大的收获是学到了不少知识和能够自主学习，没有了上学期的懒散，取而代之的是充实的大学生活，不说每天都在学习吧，但是也没闲着，喜欢这种充实的生活。这学期能投入学习还要感谢老师的教学方式，我不得不说老师让我... 阅读全文

摘要： Window窗体中1：Form连接数据库，出题，可以进行增加、删除、修改！namespace Windows10_10{ public partial class Form1 : Form { public Form1() { Init... 阅读全文

摘要： 1，计算方法：namespace ASP.NET{ public class JiSuan { public int S; public int Result { get { return S; } } ... 阅读全文

摘要： 1：数据库连接及增、删、改、查方法：using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;using System.Data.SqlClient;using System.Data;usin... 阅读全文

摘要： 典型用户名字陈先生小石头性别、年龄40左右8左右职业大学教师小学二年级学生收入10万左右暂无知识层次大学毕业，能熟练运用电脑会俩位数的连加连减和（1~6）的乘法运算生活、工作情况大学教师，有个8岁的儿子学习、娱乐 动机、目的、困难希望有一款软件辅导儿子学习数学利用软件辅导数学用户偏好看书、玩电... 阅读全文

摘要： 结对编程：一：根据老师要求在第二次作业基础上做增量开发，我们完成了老师的具体要求1:处理用户的具体输入，例如输入字母或符号等，处理除法运算中分母为零的情况，吃力结果为负的情况，保证是小学生水平不出现负数。2:设定倒计时。3:用户可以设定随机整数的范围和题目数量。4：用户可以选择计算类型，例如加减乘除... 阅读全文

摘要： namespace Chapter四则运算{ public partial class Form1 : Form { public Form1() { InitializeComponent(); } public static int Count = 0; private int t = 60... 阅读全文

摘要： 以前从来没听过GIT，根本不知道是什么东西。老师突然让注册一个GIT帐号，不知道怎么注册，真有点不知所措了，又听说是全英文的，感觉也是醉了！登录进去看了看，看的似懂非懂，自己也不敢妄下定论于是上网查了查，以下是我做的摘要： GIR是一款免费、开源的分布式版本控制系统，... 阅读全文

摘要： 说实话这是我第一次接触博客，一开始老师让我们注册博客，还让在博客上提交作业我是非常抵触的，心里想不就交个作业嘛！何必如此麻烦，还要读三篇文章，想想就有点小崩溃，但是当我注册好博客，按老师说的去阅读其中的文章，感觉写的真的挺不错的，看完之后深有感触，也从中得到一些启发，下面我就开始谈谈我的感受！ ... 阅读全文