摘要： 团队项目已经拉开帷幕，请各位同学加油~ 团队博客地址汇总 ||||||||团队博客地址|选题| |: |: |: |: |: |: |: |: |: | |第1组|廖婷婷|黄建英|黄美海|刘伟霞|张家豪|李福镪|http://www.cnblogs.com/womenshuodedoudui/|博客 阅读全文

摘要： 不知道大家有没有和我一样的情况，就是想写一篇博客，不知道从何写起，如何组织语言，如何安排这篇博客的要交待的事情的前因后果；如果在写作过程中被打断，又不知道如何重新拾起键盘，从哪里写起。“就如愚公和家人站在王屋山前一样，他们可能都在想：这座大山到底要花多少时间才能搬完呢？”这也像在软件工程中，一个团队 阅读全文

摘要： 个人作业2——英语学习APP案例分析，截止发稿时间全班31人，提交31，未提交0人。有一名同学已经写了作业但忘记提交了，这次给分了，但下不为例。由于助教这周有点忙，所以点评得非常不及时，请同学们见谅。本次我们还非常有幸的邀请到了 "必应词典产品经理" ，既为同学们带来了精彩的点评，又给个人作业完成优 阅读全文

摘要： 第一次结对作业评分已经出炉啦。截止发稿时间全班31人，提交31人，未提交0人。大家给自己鼓个掌吧。。。 题目 "结对编程1" 回顾： "个人作业1——四则运算题目生成程序（基于控制台）" 本次作业是在上次作业的基础上完成的。 优秀博客赏析 "23029" 他的结对伙伴好像不是本班同学，但表现依然优秀 阅读全文

摘要： 第一次个人作业的评分新鲜出炉啦……第一次作业，截止发稿时间全班31人，提交30人，未提交1人。从第一次作业的完成情况来看，各位同学的编程基础都很好，希望同学们在这门课上会更有收获。 题目 "个人作业1——四则运算题目生成程序（基于控制台）" 评分规则 ||题目要求|给分| |: |: |: | |C 阅读全文

摘要： 不知道同学们有没有过这样的困惑，程序写着写着，就奇长无比，回头看，已经不知道这段代码为何物，百般思索过后终于想起来，但又忘记了当前代码写到了哪里。如果你也有此困惑，那么就请用一点时间读读下面的话。 这是一个简单的四则运算java程序： import java.util. ; public class 阅读全文

摘要： 一、自我介绍 各位同学大家好，我是各位同学本学期软件工程这门课的助教，我叫郑蕊，现工作于吉林省长春市。很荣幸能再一次为《构建之法》担当助教，在之前担当助教的过程中，我已经获益良多，在此还是要感谢周老师和邹老师，感谢两位老师给我树立的优秀榜样，也感谢两位老师对我的教导和引导。很高兴这次能担当集美大学软工课的助教，在15年冬，我曾去过集美大学，那真的是一所风景非常优美的院校，从暴雪的东北到达绿意盎然的... 阅读全文

摘要： 省赛结束了，但真正的工作才刚刚开始，省赛只是国赛的前期热身。学校已经放假了，而我并没有放假，我还在指导着即将参加国赛的同学们学习，一直到小年夜才能回家。谁说教师最幸福的就是有寒暑假，看着别的教师放寒暑假而自己不能休假，其实一点也不幸福。 省赛指导的那名需要我相信他的同学，今天和苏老师说他不想参加比赛 阅读全文

摘要： 最近我们专业承办了吉林省职业院校技能大赛，有一些感悟想写一写，还有一些槽点想吐一吐。 1. 工程思想无处不在 感谢我的老师多年对我的培养，相比其它人，我的工程思想在我的工作中，给了我非常大的帮助。 303教室是一个多媒体教室，但并没有安装在教室的音箱，而我的《计算机网络基础及应用》这门课需要播放一些 阅读全文

摘要： 一、助教工作看似简单实则不易 寒假的时候接到杨老师的微信，问我愿不愿意接受有关《构建之法》这本书的软件工程的课程助教，并且杨告诉我这本书的作者邹欣老师是微软首席研发总监。我想能与牛人更加近距离接触一定会有所收获，我便欣然接受了。牛哥跟我说他以前也做过助教，我便咨询他，结果还是挺让我欣慰的，他说做助教还是挺简单的，就是评论一下博客，看看同学们写的代码，我便信了。 开学了，我这学期要讲两门课，也同时接... 阅读全文