2017年5月13日

个人作业3——个人总结(Alpha阶段)

摘要: 1.说到软件工程作业,很多同学都曾经苦恼过,想放弃。可是,当你坚持写完的时候,突然间心情大好,发现原来自己能做得到。我也是这样,缺乏自信心了,没有人在后面推一把,就很难前进。框架吧,是用来打破的。我们不能仅局限于现在所学的,不去尝试新的事务。刚开始的角色扮演环节,就从没写过项目的大多数人来说,决定它 阅读全文

posted @ 2017-05-13 21:54 ybsnn 阅读(215) 评论(2) 推荐(0) 编辑

2017年3月29日

结对作业2-单元测试

摘要: 成员:陈鑫龙(201421123078)、何跃斌(201421123082) 码市地址:https://coding.net/u/ybsnn/p/union_test/git 一、需求分析 1.绝大部分软件都是多人合作完成的,自己写的模块会被其他人调用,因而需要单元测试,让自己负责的模块功能定义尽量 阅读全文

posted @ 2017-03-29 12:26 ybsnn 阅读(146) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2017年3月21日

个人作业2 英语学习APP分析

摘要: 选用pc版的必应词典做个分析,其首页如下所示: 第一部分 调研、评测 1.第一次使用时,首页给我的印象不错,简约,不像有道看起来那么臃肿。 就个人而言,功能不需要太多,我主要利用词典查查单词和翻译句子而已。 2.存在的bug有 1)症状:使用“我爱说英语”时,用户没有读短文,竟然也有分数,有时分数还 阅读全文

posted @ 2017-03-21 21:01 ybsnn 阅读(177) 评论(3) 推荐(0) 编辑

2017年3月14日

结对作业-小学生四则运算改进版

摘要: 恢复内容开始 代码地址:https://coding.net/u/ybsnn/p/GUI_four_formula/git 项目最终代码及可运行的jar包都在在long_final文件夹下。 成员:何跃斌(082)、陈鑫龙(078) 分工:1.四则运算、用户及记录相关函数编写:何跃斌 2.GUI图形 阅读全文

posted @ 2017-03-14 13:45 ybsnn 阅读(206) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2017年3月5日

个人作业1 小学四则运算(控制台)

摘要: 码云地址:https://git.oschina.net/ybsnn/four_formula 大题目:完成一个基于控制台的四则运算程序,实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序 从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发,像阿超那样,花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件” 阅读全文

posted @ 2017-03-05 16:23 ybsnn 阅读(249) 评论(3) 推荐(0) 编辑

2017年2月27日

软件工程的实践项目课程的自我目标

摘要: 实践项目完成后学习到的能力的预期: 1.找到方向,学到真正适合自己的技术,与他人合作的过程中不拖后腿。 2.合理的安排时间,不至于浑浑噩噩过完大学生活,一无所获。 3.学会和他人合作,单打独斗是不成气候的。 对项目课程的期望: 希望我们能尽快理清思路,项目进展顺利。 学会与他人合作,开扩自己的思维, 阅读全文

posted @ 2017-02-27 08:53 ybsnn 阅读(102) 评论(1) 推荐(0) 编辑

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