摘要：
题意：将一列数划分为两个等差数列。 思路：首先，我要吹爆鸽巢原理！！！真的很强大的东西！！！ 加入能完成题设操作，则前三个数中，必有至少两个数在同一序列，枚举三种情况（a1 a2,a2 a3,a1 a3分别为等差数列的前两项）。 注：枚举情况时，如果操作失败，则将已成功生成的等差数列末项划分到另一个 阅读全文
摘要：
题意：从m门课选出n个排到n天，每天一门，难度须递增，每门课对应着一个作业量Xi，且Xi = Xi-1 + k or Xi - Xi-1 * k,总作业量要尽可能大,问能否排布，若能排布，求方案。 思路：比赛时企图用DFS暴搜，无奈超时，尝试各种优化都没成功，赛后看了题解才知道是DP，同时也发现很多 阅读全文