摘要：
刚开学时，对这门课程是充满了好奇的，可能是我对新课程的基本反应吧，从第一次接触就知道，这没有想象的那么简单，而且又是第二门专业课，感觉会有点吃力吧，但是这一学期下来，对java这门课程的感觉还是不错的，兴趣有慢慢的提升，课余也可以自己尝试做一些小玩意，让课余更加的丰富了，同时对于专业也有进一步的提升 阅读全文
摘要：
文件输出流的应用。定义如下字符串：String str = “12345abcdef@#%&*软件工程”;编写程序将该字符串写入文件”data.txt”。 文件输入流的应用。修改第1题中的程序，读文件”data.txt”，将读到的数据输出在控制台。 阅读全文
摘要：
1、运用事件处理相关知识，完成两个窗口之间的切换，例如：登陆窗口 》注册窗口 阅读全文
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完成一个按钮的事件处理程序，实现功能自拟，例如：改变窗口的背景颜色，改变按钮的位置等等 阅读全文
摘要：
#include<stdio.h> int main(){ int i,j,m,n; printf("请输入数组的行列大小："); scanf("%d,%d",&m,&n); int a[m][n],b[m][n]; printf("请输入数组元素："); for(i=0;i<m;i++){ for 阅读全文
摘要：
编写“电费管理类”及其测试类。 第一步 编写“电费管理”类 私有属性：上月电表读数、本月电表读数 构造方法：无参、2个参数 成员方法：getXXX（）方法、setXXX（）方法 成员方法：显示上月、本月电表读数 第二步 编写测试类 创建对象一：上月电表读数为1000，本月电表读数为1200。 要求： 阅读全文
摘要：
1.公鸡5元/只，母鸡3元/只，小鸡3只/元，问100元买100只鸡，公鸡、母鸡、小鸡各几只？ 2.声明一个整型变量a，并赋初值5，在程序中判断a是奇数还是偶数，然后输出判断的结果。 3.从键盘输入圆的半径，计算圆的面积并输出。 4.编写程序：实现一个数字加密器。运行时输入加密前的整数，通过加密运算 阅读全文
摘要：
1.编写“人”类及其测试类。1.1 “人”类： 类名：Person 属性：姓名、性别、年龄、身份证号码 方法：在控制台输出各个信息1.2 测试类 类名：TestPerson 方法：main 对象：（张三，男，18,430101010101010101）（李四，女，18,123456789 阅读全文
摘要：
本学期新专业课程java，未开始学之前是对它充满着期待与好奇，它虽然也是程序设计语言，但与之前学的C语言基础却有着很大的不同点，难度相对也有提高，所以对我本身而言学起来也是有点吃力，但是自己毕竟才是刚刚开始学，需要时间来适应它，去对它进行更好 的学习，我相信自己能够用时间慢慢的来学透它 阅读全文