20253332 ”实验一Python程序设计》实验报告“

2025-2026-2 《Python程序设计》实验1报告

课程：《Python程序设计》
班级： 2533
姓名： 向家沣
学号：20253332
实验教师：王志强
实验日期：2026年3月23日
必修/选修： 公选课

1．熟悉Python开发环境；
. 代码编辑器（写代码的地方）
高亮显示关键字、字符串、变量（颜色区分）
自动缩进（Python 必须要缩进）
自动补全代码（输入一半自动提示）
代码折叠（大段代码收起来）
行号显示（方便找报错位置）
. 运行 / 执行功能
一键运行 Python 代码
实时看到输出结果
支持重新运行、停止运行
运行错误会自动提示位置
. 控制台 / 终端（Shell）
可以一行一行执行代码，即时看到结果
打印输出、查看变量
输入 input () 内容
查看报错信息（Traceback）
. 调试功能（找 bug 神器）
断点：让代码停在某一行
单步执行：一步一步看代码怎么走
查看变量当前的值
找到哪里逻辑错了
. 项目管理
新建文件、保存文件
文件夹结构展示
同时打开多个代码文件
快速切换文件
.代码检查（提示错误）
拼写错误自动标红
语法错误实时提示
缩进错误提醒
未定义变量提醒
. 自动格式化（代码变整齐）
一键对齐代码
自动规范空格、换行
让代码干净好看
. 插件 / 扩展（增强功能）
代码主题（护眼、深色模式）
自动生成注释
代码统计
连接 Git 上传代码
连接数据库、爬虫、可视化工具
. 环境管理
切换 Python 版本
安装、卸载库（pip）
管理虚拟环境（避免版本冲突）

2. 实验过程及结果

课本代码

猜数游戏

import random
n=int(input("请输入难度:"))
luck_number = random.randint(1,n)
while True:
guess_number = int(input("请输入一个数(1-n)😊)
if guess_number == luck_number:
print("恭喜你，答对了")
break
elif guess_number<luck_number:
print("哈哈哈，猜小了")
else:
print("哈哈哈，猜大了")

llm猜数游戏

第一点：提示信息更完整，用户体验更好
第二点：输入提示清晰，不会误导用户
第三点：输出结果带最终答案，体验更完整
掌握git技能
向家沣/Wel7come
需要把编写的代码托管到Gitee上，给出托管过程和结果，并在此放上链接（Markdown格式）

3. 实验过程中遇到的问题和解决过程

问题 1：使用random.randint()生成随机数时报错，提示random未定义
问题 1 解决方案：忘记导入random库，在代码开头添加import random解决。
问题 2：输入数字后程序崩溃，提示int()转换失败
问题 2 解决方案：用户输入非数字内容会报错，需要确保输入内容为数字，或使用int(input())正确转换。
问题 3：猜数字循环无法正常重复，只能猜一次就结束
问题 3 解决方案：使用while True构建无限循环，猜对后通过break退出循环，修复循环逻辑。

其他（感悟、思考等）

通过本次 Python 猜数字实验，我不仅掌握了random随机数、input输入、while循环和条件判断等基础语法，还真正体会到了编程是一个不断发现问题、解决问题的过程。
在编写代码时，我遇到了很多细节问题，比如忘记导入库、循环逻辑不对、输入格式错误、提示信息不清晰等。每一次报错都是一次提醒，让我学会耐心排查、认真阅读错误提示、逐步调试，而不是一出错就慌张。
同时，我也感受到了规范代码的重要性：清晰的变量命名、合理的排版、友好的交互提示，不仅让程序更好用，也让别人更容易看懂、自己后续修改也更方便。
这次实验让我明白，编程并不只是写出能运行的代码，更要写出逻辑清晰、健壮、易读的程序。今后我会更加注重基础练习，多动手、多思考、多调试，不断提升自己的编程能力和解决问题的能力。

参考资料

• 《程序设计与数据结构教程（第二版）》

• 《程序设计与数据结构教程（第二版）》学习指导

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