摘要: 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1823 姓名: 王美皓 学号:20182322 实验教师:王志强 实验日期:2019年10月16日 必修/选修: 必修 1.实验内容 1.Android Stuidio的安装测试: 参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java 阅读全文
posted @ 2019-10-22 22:36 20182322王美皓 阅读(117) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 教材第9章学习内容总结 后绑定 绑定发生在程序执行过程中,即绑定动作在执行期进行。java中的所有method,除final method之外,皆使用后期绑定的方式;效率低一些 通过继承实现多态 引用变量可以指向声明继承于它的任意类的任何对象。对象的类型,而不是引用的类型,决定调用是方法的哪个版本 阅读全文
posted @ 2019-10-15 17:12 20182322王美皓 阅读(162) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1823 姓名: 王美皓 学号:20182322 实验教师:王志强 实验日期:2019年9月30日 必修/选修: 必修 1.实验内容 (一)Java Socket编程 1.学习蓝墨云上教材《Java和Android编程》“第16章 输入/输出 ”和“第22章 网 阅读全文
posted @ 2019-10-07 21:59 20182322王美皓 阅读(170) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 教材学习内容总结 1.创建子类 2.方法的重写(Override) 3.Object类是所有类的父类,并且从父类学起效率更高 4.可见性(private, proected, public) 5.UML的相关概念学习 教材学习中的问题和解决过程 问题1:为什么抽象类可以不含有抽象方法? 问题1解决方 阅读全文
posted @ 2019-10-07 21:27 20182322王美皓 阅读(108) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 教材学习内容总结 1.编写类与方法(构造方法的结构和用途) 2.实际参数与形式参数、public与private、return与void的区别与含义、 3.UML类图的含义与形式 4.静态类(Math类)静态变量、静态方法 5.类间关系(依赖关系、聚合关系、继承关系) 6.接口的使用,能够在某个类中 阅读全文
posted @ 2019-09-30 19:34 20182322王美皓 阅读(198) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1823 姓名: 王美皓 学号:20182322 实验教师:王志强 实验日期:2019年9月23日 必修/选修: 必修 1.实验内容 下载安装并使用IDEA,完成下面实验(https://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html 阅读全文
posted @ 2019-09-28 16:21 20182322王美皓 阅读(143) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 教材学习内容总结 第二章中首先学习了字符串的使用,以及定义、赋值、使用各种数据类型的变量,最后学习使用Scanner类提供的不同方法输入数据。 第三章中着重介绍了对象,对象是用来提供各种引用对象的方法,这些介绍加深了我对对象的理解。以及介绍了Sring类的方法,可以对字符进行检索、判断和加工,是非常 阅读全文
posted @ 2019-09-22 16:05 20182322王美皓 阅读(164) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1823 姓名: 王美皓 学号:20182322 实验教师:王志强 实验日期:2019年9月16日 必修/选修: 必修 1.实验内容 编写简单的计算器,完成加减乘除模运算。 要求从键盘输入两个数,使用判定语句选择一种操作,计算结果后输出,然后使用判定和循环语句选 阅读全文
posted @ 2019-09-21 14:57 20182322王美皓 阅读(138) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1823 姓名: 王美皓 学号:20182322 实验教师:王美皓 实验日期:2019年9月9日 必修/选修: 必修 1.实验内容 基于命令行和IDE(Intellj IDEA 简易教程](http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4421 阅读全文
posted @ 2019-09-14 10:02 20182322王美皓 阅读(111) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 教材学习内容总结 学习写最简单的Java程序 学会使用虚拟机上传代码到码云 学会调试程序 一些虚拟机快捷键的使用 教材学习中的问题和解决过程 问题1:面向对象的理解 问题1解决方案:面向对象的基本思想是使用类,对象,继承,封装,消息等基本概念进行程序设计。 问题2:String[] arg有什么意义 阅读全文
posted @ 2019-09-11 18:34 20182322王美皓 阅读(87) 评论(1) 推荐(0) 编辑