实验一

task 1—1

#include <stdio.h>
int main()
{
    printf(" O \n");
    printf("<H>\n");
    printf("I I\n"); 
    printf("\n O \n");
    printf("<H>\n");
    printf("I I\n"); 
    return 0;
}

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task 1-2

#include<stdio.h>
int main()
{
    printf(" O    O\n");
    printf("<H>  <H>\n");
    printf("I I  I I\n");

    return 0;
}

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task 2-2

#include <stdio.h>
#include <math.h>

int main()
{
    double x,ans;

while(scanf("%lf",&x)!=EOF)
{
	ans=pow(x,365);
	printf("%.2f的365次方: %.2f\n",x,ans);
	printf("\n");    
}

return 0;
}

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task 2-3

#include<stdio.h>
#include<math.h>

int main()
{
double C,F;

while(scanf("%lf",&C)!=EOF)
{
	F=9*C/5+32;
  	printf("摄氏度c=%.2f时,华氏度f=%.2f\n",C,F);
	printf("\n");
}

return 0;
}

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task 3

#include <stdio.h>
int main()
{
	int a1,a2,a3;
	char c1,c2,c3;
	double x,y;

	scanf("%d%d%d",&a1,&a2,&a3);
	printf("%d,%d,%d\n",a1,a2,a3);
	getchar();
	scanf("%c %c %c",&c1,&c2,&c3);
	printf("%c,%c,%c\n",c1,c2,c3);
	getchar();
	scanf("%lf%lf",&x,&y);
	printf("%lf,%lf,\n",x,y);

	return 0;
}

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task 4

#include<stdio.h>
int main()
{
    int age1,age2;
    char gender1,gender2;

    scanf("%d%c%d%c",&age1,&gender1,&age2,&gender2);
    printf("age1=%d,gender1=%c\n",age1,gender1);
    printf("age2=%d,gender2=%c\n",age2,gender2);
    
    return 0;
}

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task 5

#include<stdio.h>
int main()
{
    char ans1,ans2;
    printf("第三章认真学完一遍了没?(输入y或Y表示认真学完一遍了,输入n或N表示没有):");
    ans1=getchar();
    getchar();
    printf("\n动手敲代码了没?(输入y或Y表示敲了,输入n或N表示木有敲):");
    ans2=getchar();

    if((ans1='y'||'Y')&&(ans2='y'||'Y'))
    printf("\n罗马不是一天建成的,继续保持哦:)\n");
    else
    printf("\n罗马不是一天毁灭的,我们回头建设吧\n");
    return 0;  
}

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task 6

#include <stdio.h>
int main()
{
    int answer;
    char words[5000];
    printf("网课学习让一些人欢喜一些人忧.\n");
    printf("1. 作为喜欢自学且自律的人,觉得这样很好. 有网络,自主学习,很ok.\n");
    printf("2. 不喜,不喜,很不喜. 眼睛快瞎了. 脑壳有点卡...\n");
    printf("3. 中间派. 不知道. 说不清.\n");
    printf("4. 其它...\n");
    printf("你的选择: ");
    scanf("%d", &answer);

    if(answer == 4)
    {
	    printf("请补充说明你的想法: \n");
	    getchar(); 
	    gets(words);
    }

    printf("\n");
    printf("当遇到问题时, 你会选择:\n");
    printf("1. 遇到问题, 就解决问题。不懂的,搜索式学习,逐个攻破.\n");
    printf("2. 遇到问题, 不高兴。然后,...,没有了.\n");
    printf("3. 其它...\n");
    printf("你的选择: ");
    scanf("%d", &answer);

    if(answer == 1)
    printf(":)\n");
    else if(answer == 2)
    printf("这样不能解决问题啊...我们选择1好不好:)\n");
    else if(answer == 3)
    {
	    printf("请补充说明你的想法: \n");
	    getchar(); 
	    gets(words); 
    }

    return 0;
}

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实验总结

1.通过动手实践发现敲代码需要非常细心认真,注重细节,要发现问题并及时解决;
2.学习视频与动手敲代码相结合才能取得好的学习效果;
3.编程是一个需要不断实践练习的过程。

posted @ 2022-03-29 10:55  王晶晶晶晶  阅读(21)  评论(2编辑  收藏  举报