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王怀旭1
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2018年5月30日
第三次作业
摘要: 一、例程调试 第四题 include int main(void) { }无错误,但未达到预计功能功能 建立新数组然后数组换行二.三.四.五.5.1读入若干整数,找出最大值,最小值及位于数组的位置; include int main(){int i,imax=0,imin=0,a[10];for(i
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posted @ 2018-05-30 21:42 王怀旭1
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2018年5月25日
第二次作业
摘要: 一.程序调试调试下面1个例程,各位同学调试用自己的学号模4加1序号的题,写清错误提示(截小图)及修改内容(10分); 说明:有可能没有错误提示,但未达到预计功能。,题目来源为“ C语言程序设计实验与习题指导(第3版)调试源程序”中error04_1~4;利用Autoflowchart软件查看程序的流
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posted @ 2018-05-25 12:34 王怀旭1
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2018年4月9日
第一次作业
摘要: 一、学习内容总结 通过这一周的学习,我了解了C语言的基本原理,通过做了几次作业我觉得我的错误越来越少。一定要保持每天抽出一些时间去自己了解C语言的一些用法才会使你在敲代码时的速度变得更快,在一些小的细节方面也一定要注意不要打错字母和一些符号这会使你在编译的时候很困难也很难找到错误的地方。 二、学习及
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posted @ 2018-04-09 21:02 王怀旭1
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2018年3月17日
赴加计算机第0次作业
摘要: 1.最理想的师生关系是健身教练与学员的关系。 从很久以前开始就有了老师,以前的老师与现在的老师差别很大。以前老师可以随意批评教育学生,但是现在很少有老师用打的方式教育学生,老师与学生的关系就像是健身教练与学员的关系。现在学生和老师的关系跟以前比可以说是越来越融洽了。 我们现在学习是为了某种目的去学,
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posted @ 2018-03-17 14:01 王怀旭1
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