博客园 - 网1吴海波
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2021-01-29T00:58:12Z
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JAVA课程设计:LWZ-Online Judge学生端(GUI部分) - 网1吴海波
##1.团队博客链接 https://www.cnblogs.com/linfangnan/p/14342181.html ##2.git仓库地址 https://gitee.com/black_lacquer_white_moon/jmu-online-judge git提交记录 ##3.个人任务
2021-01-28T14:41:00Z
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【摘要】##1.团队博客链接 https://www.cnblogs.com/linfangnan/p/14342181.html ##2.git仓库地址 https://gitee.com/black_lacquer_white_moon/jmu-online-judge git提交记录 ##3.个人任务 <a href="https://www.cnblogs.com/whb1/p/14342390.html" target="_blank">阅读全文</a>
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DS博客作业05--查找 - 网1吴海波
#0.PTA得分截图 #1.1查找内容总结 静态查找与动态查找 静态查找:数据集合稳定,在查找过程中不需要对所查找数据集合进行修改。 动态查找:数组集合在查找过程中需要进行删除、添加等操作。 查找的性能指标ASL ASL,是查找算法的查找成功时的平均查找长度的缩写,是为确定记录在查找表中的位置,需和
2020-05-24T12:54:00Z
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【摘要】#0.PTA得分截图 #1.1查找内容总结 静态查找与动态查找 静态查找:数据集合稳定,在查找过程中不需要对所查找数据集合进行修改。 动态查找:数组集合在查找过程中需要进行删除、添加等操作。 查找的性能指标ASL ASL,是查找算法的查找成功时的平均查找长度的缩写,是为确定记录在查找表中的位置,需和 <a href="https://www.cnblogs.com/whb1/p/12952602.html" target="_blank">阅读全文</a>
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DS博客作业04--图 - 网1吴海波
0.PTA得分截图 图题目集总得分,请截图,截图中必须有自己名字。题目至少完成总题数的2/3,否则本次作业最高分5分。没有全部做完扣1分。 1.本周学习总结(0 5分) 1.1 总结图内容 至少包括: 图存储结构: 1.邻接矩阵 2.邻接表 图遍历及应用。包括DFS,BFS.如何判断图是否连通、如何
2020-05-05T10:47:00Z
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【摘要】0.PTA得分截图 图题目集总得分,请截图,截图中必须有自己名字。题目至少完成总题数的2/3,否则本次作业最高分5分。没有全部做完扣1分。 1.本周学习总结(0 5分) 1.1 总结图内容 至少包括: 图存储结构: 1.邻接矩阵 2.邻接表 图遍历及应用。包括DFS,BFS.如何判断图是否连通、如何 <a href="https://www.cnblogs.com/whb1/p/12831871.html" target="_blank">阅读全文</a>
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DS博客作业03--树 - 网1吴海波
0.PTA得分截图 1.本周学习总结 1.1 总结树及串内容 思维导图 + ·串的BF\KMP算法 //存储结构 typedef struct node { int data; struct node lchild, rchild; }BTnode; typedef BTnode BTree; //
2020-04-12T07:43:00Z
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【摘要】0.PTA得分截图 1.本周学习总结 1.1 总结树及串内容 思维导图 + ·串的BF\KMP算法 //存储结构 typedef struct node { int data; struct node lchild, rchild; }BTnode; typedef BTnode BTree; // <a href="https://www.cnblogs.com/whb1/p/12685344.html" target="_blank">阅读全文</a>
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DS博客作业02--栈和队列 - 网1吴海波
0.PTA得分截图 1.本周学习总结 1.1 总结栈和队列内容 思维导图 + ·栈的存储结构及操作 栈:一种运算受限的线性表。其限制是仅允许在表的一端进行插入和删除运算,对于栈的操作有进栈,出栈,销毁栈,初始化栈与取栈顶元素。栈最需要注意的是栈是后进先出表。 + ·栈的应用 顺序队 define M
2020-03-22T14:07:00Z
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【摘要】0.PTA得分截图 1.本周学习总结 1.1 总结栈和队列内容 思维导图 + ·栈的存储结构及操作 栈:一种运算受限的线性表。其限制是仅允许在表的一端进行插入和删除运算,对于栈的操作有进栈,出栈,销毁栈,初始化栈与取栈顶元素。栈最需要注意的是栈是后进先出表。 + ·栈的应用 顺序队 define M <a href="https://www.cnblogs.com/whb1/p/12546143.html" target="_blank">阅读全文</a>
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DS博客作业2--线性表 - 网1吴海波
0.PTA得分截图 1.本周学习总结 1.1 总结线性表内容 + 顺序表 1.顺序表结构体定义 2.顺序表的建立 3.顺序表的元素插入(利用布尔类型来返回插入结果,返回True表示插入成功,返回False表示插入失败) 4.顺序表元素的删除(利用布尔类型来返回删除结果) + 链表 1.链表结构体定义
2020-03-03T12:35:00Z
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【摘要】0.PTA得分截图 1.本周学习总结 1.1 总结线性表内容 + 顺序表 1.顺序表结构体定义 2.顺序表的建立 3.顺序表的元素插入(利用布尔类型来返回插入结果,返回True表示插入成功,返回False表示插入失败) 4.顺序表元素的删除(利用布尔类型来返回删除结果) + 链表 1.链表结构体定义 <a href="https://www.cnblogs.com/whb1/p/12395316.html" target="_blank">阅读全文</a>
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c博客06-结构体&文件 - 网1吴海波
1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 结构体如何定义、成员如何赋值 ` struct 结构名 { 变量类型 变量名; 变量类型 变量名; ... }; ` ` 结构名.变量名=赋值内容; or 结构体指针 变量名=赋值内容; ` 结构体数组排序做法 ` void sort(struct stu p
2019-12-16T08:20:00Z
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【摘要】1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 结构体如何定义、成员如何赋值 ` struct 结构名 { 变量类型 变量名; 变量类型 变量名; ... }; ` ` 结构名.变量名=赋值内容; or 结构体指针 变量名=赋值内容; ` 结构体数组排序做法 ` void sort(struct stu p <a href="https://www.cnblogs.com/whb1/p/12049703.html" target="_blank">阅读全文</a>
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C语言博客作业—2019-指针 - 网1吴海波
0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1学习内容总结 指针做循环变量:即将指针作为循环变量,在指针移动到某一个位置的时候,达到了循环结束的条件,循环结束。 ` for (p = a; p (b + n 1)) then (a + m + n 1) = (a + m 1) m减一 if ( (a
2019-12-01T09:15:00Z
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【摘要】0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1学习内容总结 指针做循环变量:即将指针作为循环变量,在指针移动到某一个位置的时候,达到了循环结束的条件,循环结束。 ` for (p = a; p (b + n 1)) then (a + m + n 1) = (a + m 1) m减一 if ( (a <a href="https://www.cnblogs.com/whb1/p/11962117.html" target="_blank">阅读全文</a>
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C语言博客作业04--数组 - 网1吴海波
0.展示PTA总分 一:一维数组 二:二维数组 三:字符数组 1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 遍历法:将数组内存储的变量依次查询观察是否有某个数据。 二分法:对于按照某种特定规则排序的数据,按照对半查找的方式确定某个数据是否在所查询的数组内。 遍历某个数组,当遇到待删除元素的时候将待删除位置
2019-11-17T13:41:00Z
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【摘要】0.展示PTA总分 一:一维数组 二:二维数组 三:字符数组 1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 遍历法:将数组内存储的变量依次查询观察是否有某个数据。 二分法:对于按照某种特定规则排序的数据,按照对半查找的方式确定某个数据是否在所查询的数组内。 遍历某个数组,当遇到待删除元素的时候将待删除位置 <a href="https://www.cnblogs.com/whb1/p/11877810.html" target="_blank">阅读全文</a>
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C语言博客作业03--函数 - 网1吴海波
0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1学习内容总结 本章学习了: 1.函数的使用:自己编写的函数需要有函数的声明,函数的定义,函数的调用;函数声明和定义区别在于声明只能位于预处理命令和主函数之间,而函数的定义可以放在主函数之前也可以放在主函数之后。而调用系统库中保存的函数时需要添加相对应的预处
2019-11-03T14:48:00Z
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【摘要】0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1学习内容总结 本章学习了: 1.函数的使用:自己编写的函数需要有函数的声明,函数的定义,函数的调用;函数声明和定义区别在于声明只能位于预处理命令和主函数之间,而函数的定义可以放在主函数之前也可以放在主函数之后。而调用系统库中保存的函数时需要添加相对应的预处 <a href="https://www.cnblogs.com/whb1/p/11767956.html" target="_blank">阅读全文</a>
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c语言博客作业02--循环结构 - 网1吴海波
0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1学习内容总结 1.while语句和do while语句 + 不同点: ·while语句在循环前先判断条件,而do while语句先执行循环体,后判断循环条件。即循环条件一开始不同时候,while循环不执行,do while循环执行一次。 + 相同点: ·w
2019-10-20T15:01:00Z
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【摘要】0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1学习内容总结 1.while语句和do while语句 + 不同点: ·while语句在循环前先判断条件,而do while语句先执行循环体,后判断循环条件。即循环条件一开始不同时候,while循环不执行,do while循环执行一次。 + 相同点: ·w <a href="https://www.cnblogs.com/whb1/p/11707984.html" target="_blank">阅读全文</a>
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C博客作业01--分支、顺序结构 - 网1吴海波
0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1学习内容总结 + 在程序中加入适当的输入提示; + 如果循环体语句由多条语句组成,必须用大括号括起来,变成一条复合语句; + 标识符:由字母、数字、下划线组成,有其它元素就错了,并且第一个必须为字母或则是下划线; + else和if的匹配准则:else与最
2019-10-07T14:00:00Z
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【摘要】0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1学习内容总结 + 在程序中加入适当的输入提示; + 如果循环体语句由多条语句组成,必须用大括号括起来,变成一条复合语句; + 标识符:由字母、数字、下划线组成,有其它元素就错了,并且第一个必须为字母或则是下划线; + else和if的匹配准则:else与最 <a href="https://www.cnblogs.com/whb1/p/11632164.html" target="_blank">阅读全文</a>
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c博客作业00--我的第一篇博客 - 网1吴海波
1.你对网络专业或者计算机专业了解是怎样? 初始 我对于网络专业的初始认识是网络专业的毕业生仅负责公司内部的局域网的组建。 然后 查阅资料了解到网络专业还会学习计算机编程语言、计算机安全、网络安全等内容。 后来 我认识到网络专业是一个吃香的专业,网络专业的学生需要学习广泛的网络知识以及安全检测手段等
2019-09-02T13:18:00Z
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【摘要】1.你对网络专业或者计算机专业了解是怎样? 初始 我对于网络专业的初始认识是网络专业的毕业生仅负责公司内部的局域网的组建。 然后 查阅资料了解到网络专业还会学习计算机编程语言、计算机安全、网络安全等内容。 后来 我认识到网络专业是一个吃香的专业,网络专业的学生需要学习广泛的网络知识以及安全检测手段等 <a href="https://www.cnblogs.com/whb1/p/11449072.html" target="_blank">阅读全文</a>