第一次博客作业

Q1：在学习C++程序设计之前，我对程序设计几乎没有了解，只有看过我哥编程过，不过我并没有一直看，在学习之前，我对编程的了解度约为1（10为最高），在开课两周以来，我对编程并不熟悉，甚至现在可能是拖全班后腿的类型，因为大学之前家里并没有计算机，对这些接触非常有限，不过，我对编程非常看重，在不会的时候也会询问同学，我觉得我的学习能力可以达到8（10为最高）

Q2：在学习两周编程后，我对编程以下4点总结：

1，编程是人们通过利用计算机语言来解决现实问题的一种工具。

2，从几次作业来看，编程的起点有点高（非常多的名词需要一起使用，非常多的定义，有时候不太理解，也不太会使用，甚至太多会忘掉一些。）。

3，编程的理论与实际不一样，我在课堂作业能做到满分，但是在解决编程题的时候一头雾水，不知道怎么操作才好。

4，编程需要很强的学习能力，在课堂上传授的知识需要更多的练习，况且老师也会在课堂PPT中布置一些“验证题”。需要学生自主学习。

Q3：在编程的学习中，有以下4点计划：

1，C++课程安排在星期三和星期五下午，做到提前一天预习，完成预习作业，课上认真听讲，下午完成复习工作，尽量早点完成课后作业，

2，pta的作业快点完成，在不会的时候询问舍友和组友，老师和同学，努力搞懂每一个重点。

3，积极参与雨课堂讨论区问答，提出自己的疑惑并尽量解决同学的疑惑。

4，时间安排，提前一星期笼统看一下即将学习的课程，提前一天做完预习工作，课程结束当天如果没有临时课程就复习课堂学到的知识，在一天之内完成复习工作，搞懂后尽快做完作业。