11 2020 档案

摘要:#题目链接 palindrome-number #题目内容 判断一个整数是否是回文数。回文数是指正序(从左向右)和倒序(从右向左)读都是一样的整数。 ##示例 1 输入: 121 输出: true ##示例 2 输入: -121 输出: false 解释: 从左向右读, 为 -121 。 从右向左读 阅读全文
posted @ 2020-11-30 00:07 位军营 阅读(55) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:##1.助教博客链接: https://home.cnblogs.com/u/unclejokermr ##2.本周点评作业数量:小组作业70份,个人PSP64份。 ##3.本周点评的作业链接: https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homewor 阅读全文
posted @ 2020-11-29 20:58 位军营 阅读(85) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:#题目链接 plus-one #题目内容 给定一个由 整数 组成的 非空 数组所表示的非负整数,在该数的基础上加一。 最高位数字存放在数组的首位, 数组中每个元素只存储单个数字。 你可以假设除了整数 0 之外,这个整数不会以零开头。 ##示例 1 输入:digits = [1,2,3] 输出:[1, 阅读全文
posted @ 2020-11-29 00:09 位军营 阅读(52) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要:#题目链接 add-two-numbers #题目内容 给出两个 非空 的链表用来表示两个非负的整数。其中,它们各自的位数是按照 逆序 的方式存储的,并且它们的每个节点只能存储 一位 数字。 如果,我们将这两个数相加起来,则会返回一个新的链表来表示它们的和。 您可以假设除了数字 0 之外,这两个数都 阅读全文
posted @ 2020-11-27 23:01 位军营 阅读(61) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要:#题目链接 maximum-gap #题目内容 给定一个无序的数组,找出数组在排序之后,相邻元素之间最大的差值。 如果数组元素个数小于 2,则返回 0。 ##示例 1 输入: [3,6,9,1] 输出: 3 解释: 排序后的数组是 [1,3,6,9], 其中相邻元素 (3,6) 和 (6,9) 之间 阅读全文
posted @ 2020-11-26 23:13 位军营 阅读(65) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:#小组成绩 |||贡献分配规则|站立会议1|站立会议2|站立会议3|站立会议4|站立会议5|站立会议6|站立会议7|版本控制过程|版本控制报告|代码及目录结构|合计| |:--|:--|:--|:--|:--|:--|:--|:--|:--|:--|:--|:--|:--|:--|:--| |团队名 阅读全文
posted @ 2020-11-26 10:36 位军营 阅读(143) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:#题目链接 increasing-decreasing-string #题目内容 给你一个字符串 s ,请你根据下面的算法重新构造字符串: 从 s 中选出 最小 的字符,将它 接在 结果字符串的后面。 从 s 剩余字符中选出 最小 的字符,且该字符比上一个添加的字符大,将它 接在 结果字符串后面。 阅读全文
posted @ 2020-11-25 23:40 位军营 阅读(75) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:#题目链接 count-complete-tree-nodes #题目内容 给出一个完全二叉树,求出该树的节点个数。 ##说明 完全二叉树的定义如下:在完全二叉树中,除了最底层节点可能没填满外,其余每层节点数都达到最大值,并且最下面一层的节点都集中在该层最左边的若干位置。若最底层为第 h 层,则该层 阅读全文
posted @ 2020-11-24 23:32 位军营 阅读(43) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要:小组成绩: |||review|互评-NABCD|互评-spec|用户使用||合计| |:--|:--|:--|:--|:--|:--|:--|:--| |团队名|满分分值|100|100|400|500||1100| |null||100|100|400|500||1100| |最美构建||100 阅读全文
posted @ 2020-11-24 10:45 位军营 阅读(138) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:#题目链接 minimum-number-of-arrows-to-burst-balloons #题目内容 在二维空间中有许多球形的气球。对于每个气球,提供的输入是水平方向上,气球直径的开始和结束坐标。由于它是水平的,所以纵坐标并不重要,因此只要知道开始和结束的横坐标就足够了。开始坐标总是小于结束 阅读全文
posted @ 2020-11-23 23:06 位军营 阅读(58) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:#题目链接 valid-anagram #题目内容 给定两个字符串 s 和 t ,编写一个函数来判断 t 是否是 s 的字母异位词。 ##示例 1 输入: s = "anagram", t = "nagaram" 输出: true ##示例 2 输入: s = "rat", t = "car" 输出 阅读全文
posted @ 2020-11-22 22:50 位军营 阅读(57) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要:1.助教博客链接: https://home.cnblogs.com/u/unclejokermr 2.本周点评作业数量:0份。 3.本周的主要工作内容: 安排停课变动。 4.本周发现的问题以及解决方法 本周没有批作业,没有上课,没发现问题。 5.下周工作计划以及改进: 1)批改事后诸葛亮周作业 2 阅读全文
posted @ 2020-11-22 21:33 位军营 阅读(81) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:#题目链接 sort-list #题目内容 给你链表的头结点 head ,请将其按 升序 排列并返回 排序后的链表 。 进阶: 你可以在 O(n log n) 时间复杂度和常数级空间复杂度下,对链表进行排序吗? 示例 1 输入:head = [4,2,1,3] 输出:[1,2,3,4] 示例 2 输 阅读全文
posted @ 2020-11-21 23:56 位军营 阅读(55) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:#题目链接 insertion-sort-list #题目内容 对链表进行插入排序。 插入排序的动画演示如上。从第一个元素开始,该链表可以被认为已经部分排序(用黑色表示)。 每次迭代时,从输入数据中移除一个元素(用红色表示),并原地将其插入到已排好序的链表中。 插入排序算法: 插入排序是迭代的,每次 阅读全文
posted @ 2020-11-20 23:27 位军营 阅读(57) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:#题目链接 move-zeroes #题目内容 给定一个数组 nums,编写一个函数将所有 0 移动到数组的末尾,同时保持非零元素的相对顺序。 ##示例 输入: [0,1,0,3,12] 输出: [1,3,12,0,0] #解题思路 1.设置两个指针,都指向数组的第0个位置; 2.右指针每次向右移动 阅读全文
posted @ 2020-11-20 00:08 位军营 阅读(49) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要:#题目链接 search-insert-position #题目内容 给定一个排序数组和一个目标值,在数组中找到目标值,并返回其索引。如果目标值不存在于数组中,返回它将会被按顺序插入的位置。 你可以假设数组中无重复元素。 ##示例1 输入: [1,3,5,6], 5 输出: 2 ##示例2 输入: 阅读全文
posted @ 2020-11-19 00:09 位军营 阅读(59) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:#题目链接 remove-nth-node-from-end-of-list #题目描述 给定一个链表,删除链表的倒数第 n 个节点,并且返回链表的头结点。 ##示例 给定一个链表: 1->2->3->4->5, 和 n = 2. 当删除了倒数第二个节点后,链表变为 1->2->3->5. ##说明 阅读全文
posted @ 2020-11-17 22:58 位军营 阅读(57) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要:#题目链接 queue-reconstruction-by-height #题目描述 假设有打乱顺序的一群人站成一个队列。 每个人由一个整数对 (h, k) 表示,其中 h 是这个人的身高,k 是应该排在这个人前面且身高大于或等于 h 的人数。 例如:[5,2] 表示前面应该有 2 个身高大于等于 阅读全文
posted @ 2020-11-16 23:28 位军营 阅读(67) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要:#题目链接 valid-parentheses #题目内容 给定一个只包括 '(',')','{','}','[',']' 的字符串,判断字符串是否有效。 有效字符串需满足: 左括号必须用相同类型的右括号闭合。 左括号必须以正确的顺序闭合。 注意空字符串可被认为是有效字符串。 ##示例 输入: "( 阅读全文
posted @ 2020-11-15 23:08 位军营 阅读(50) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:#题目链接 swap-nodes-in-pairs #题目内容 给定一个链表,两两交换其中相邻的节点,并返回交换后的链表。 你不能只是单纯的改变节点内部的值,而是需要实际的进行节点交换。 ##示例 1 输入:head = [1,2,3,4] 输出:[2,1,4,3] ##示例 2 输入:head = 阅读全文
posted @ 2020-11-15 23:04 位军营 阅读(51) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要:1.助教博客链接: https://home.cnblogs.com/u/unclejokermr 2.本周点评作业数量:小组作业30份,个人PSP32份。 3.本周点评的作业链接: https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/1140 阅读全文
posted @ 2020-11-15 18:41 位军营 阅读(84) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:#题目链接 merge-two-sorted-lists #题目内容: 将两个升序链表合并为一个新的 升序 链表并返回。新链表是通过拼接给定的两个链表的所有节点组成的。 ##示例 输入:1->2->4, 1->3->4 输出:1->1->2->3->4->4 #解题思路 1. 声明一个新链表l; 2 阅读全文
posted @ 2020-11-12 23:50 位军营 阅读(250) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:课堂展示投票结果(共收到29票,有效29票) |1|板砖|wetry|null|null|null|null|最美构建|null|Wetry|Wetry|null|null|最美构建|最美构建|Wetry|Wetry|null|Wetry|最美构建|null|null|Wetry|null|null 阅读全文
posted @ 2020-11-12 11:06 位军营 阅读(188) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:1.助教博客链接: https://home.cnblogs.com/u/unclejokermr 2.本周点评作业数量:0 3.本周的主要工作内容: 在微信接收同学们的私信进行答疑。 发布一次竞拍作业,主持作业竞拍。 4.本周发现的问题以及解决方法 本周发现的问题包括以下几条: 1)拍卖的机制有一 阅读全文
posted @ 2020-11-08 21:42 位军营 阅读(98) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:1.助教博客链接: https://home.cnblogs.com/u/unclejokermr 2.本周点评作业数量:小组作业33份,个人PSP33份。 3.本周点评的作业链接: https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/1134 阅读全文
posted @ 2020-11-03 16:21 位军营 阅读(67) 评论(0) 推荐(0) 编辑