今天你写控件了吗?----ASP.net控件开发系列(八)

怎样更改默认的控件分析逻辑
 ------用PersistChildren(false)和ControlBuilder来定制ASP.net对控件标签对中的内容的分析

“我的地盘,我做主”


 写到这里,我把foobar播放的音乐换成了周杰伦的歌,虽然不是“我的地盘”。
 我们来回顾一下第三篇中的一段代码:

<asp:DropDownList id="DropDownList1" runat="server" Font-Bold="True">
 
<asp:ListItem Value="1">1</asp:ListItem>
 
<asp:ListItem Value="2">2</asp:ListItem>
</asp:DropDownList>

 我不知大家有没有注意到一个现象,<asp:ListItem>内含的内容不能有页面对象,那么如果有了分析器如何来处理呢?。这就透露了一个信息给我们,对于页面元素的分析处理,我们是插得上手的!(噢,比动感地带还好。)
 那么我们怎么来干预控件元素的分析呢?
 1、ParseChildrenAttribute
 2、ControlBuilderAttribute
 ParseChildren用来指定控件的分析逻辑,它有bool一个参数,true表示控件标签中的内容解释为属性,解析器用一组内定的控件生器来解析嵌套的属性、子属性、模板、集合属性。你还可以用ParseChildren(true,"PropertyName")来指定嵌套内容传入哪个属性,WebControl内已经声明为true。那么如果为false,怎么分析呢?在这种情况下,解析器用与控件相关的ControlBuilder来解释控件开始和结标签的内容,为将里面的内容解释为对象,文本也会解释为LiteralControls,然后通过控件的AddParsedSubObject方法添加到控件中Controls中。
 好,回过头来看ListItem,ListItem不是从WebControl继承而来,同时,它也没有声明为ParseChildren(true),那么它是怎么实现自己的分析逻辑的呢?答案就是它使用了ControlBuilderAttribute

[ControlBuilder(typeof(ListItemControlBuilder)), ]
public sealed class ListItem : IStateManager, IParserAccessor, IAttributeAccessor
{
 
}

再来看ListItemControlBuilder类

public class ListItemControlBuilder : ControlBuilder
{
 
public ListItemControlBuilder()
 
{
 }

 
public override bool AllowWhitespaceLiterals()
 
{
        
return false;//除去控件标签对嵌套内容首尾空白
 }

 
 
public override bool HtmlDecodeLiterals()
 
{
        
return true;//删除HTML编码
 }

 

}


这里,我们可以不用ControlBuilder来使标签中禁用HTML编码,我们可以重载一个从WebControl继承下的控件的AddParsedSubObject方法

 

        protected override void AddParsedSubObject(object obj) {
            
if (obj is LiteralControl) {
                Text 
= ((LiteralControl)obj).Text;
            }

            
else {
                
throw new ArgumentException(
                    
"The inner content must contain static text ");
            }

  
// do anything you want.
        }


请注意,这种做法,效率是不如ControlBuilder方法的,因为它会在每次请求实现逻辑时都执行一次,而前者只在代码产生前的解析期被执行一次。
另外,比WebControl继承下来的控件,要实现用ControlBuilder控制生成内容对象,要记得声明ParseChilder(false)。

posted @ 2005-05-23 09:07 Think 阅读(...) 评论(...) 编辑 收藏