这个学期我和Python是第二次见面,第一次还是在大二选课的时候偶然间看到的,不过当时已经选过类似的课程,就没有再选。那时候它给我的感觉是:这个课程很高大上,而且会比较有用处。

       幸运的是这学期我们有这门课,还有机会学习。已经开课两周了,它给我最大的感觉并不是那么的抽象,不那么难以理解,也许是刚刚开始学的原因。在使用spyder软件学习时并没有感觉像学习c语言那么繁琐。出现错误时可以相对容易地发现问题所在。

       这门课程还让我感到惊喜和意外的便是综合楼的智慧教室,几个同学围坐在一起,一起学习,一起探讨问题真的是一种全新的学习体验。

      我希望在以后的课程中,可以穿插一些和教育教学活动相关的软件编程实例。