摘要: 写代码我得再认真一点,当我停下思考,我实在不想留有太多疑惑。 阅读全文
posted @ 2020-10-15 23:40 jianzhui 阅读(55) 评论(0) 推荐(2) 编辑
摘要: 今天看了树的相关操作,因为每个结点的子结点我们不能确定,但我们唯一可以确定的就是,每个结点都只有一个父结点(可以当成孩子父亲理解)。所以我们就可以思考出一个结构来表示树:儿子兄弟表示法,但今天没有写,等下次再写。儿子兄弟表示法我们可以演化成左右子树(二叉树)表示法。定义如下: typedef str 阅读全文
posted @ 2020-10-15 22:47 jianzhui 阅读(117) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 指针,可以说是c语言最重要也是最难的了。 指针是指向变量的地址,双重指针是指向指针的地址。 当我们使用函数传递指针时,我们只能修该对应地址的值,但我们不能修改指针的地址。所以当我们要修改指针的地址时,我们就要使用当双重指针了,双重指针指向指针的地址。我们用函数代码进行说明吧。 void Create 阅读全文
posted @ 2020-10-15 17:44 jianzhui 阅读(99) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 这是老师给我们布置的一个实验课做的,用于理解大化小,模块化实现。但因为一些原因,就让我们自行解决了,我记得当时学c语言的时候,看到那一长串代码都脑袋疼,当时连照着抄输出来的日历都是千疮百孔,出现了对不齐等一系列错误。 但是当我今天回头看的时候,发现其实并没有那么难,每个函数实现了对应的功能,然后理解 阅读全文
posted @ 2020-10-14 23:23 jianzhui 阅读(104) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 今天由于一些事情耽误了,本来可以写得更多的,但是却只完成了一部分,那就从下周开始加快进度吧。 对于链式的队列,我们需声明一个头指针和尾指针front和rear,当进队的时候,我们就用尾插法插进链表,当出队的时候,我们就从头开始出。 下面就是相关的代码,由于今天的一些事情耽误了(懒才是最重要的原因), 阅读全文
posted @ 2020-10-11 21:53 jianzhui 阅读(151) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 今天花了几个小时才弄出来了,还是有点不熟练,不过万幸的是终于可以自己手写了,哈哈,功夫不负有心人,直接进入正题。 顺序存储结构的单链表: typedef int ElemType;typedef struct LNode { ElemType data; struct LNode *next; in 阅读全文
posted @ 2020-10-10 22:25 jianzhui 阅读(110) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 今天出去逛了一下,回来都快11点了,不早了,弄了早点睡。直接进入主题。 队列:顾名思义,先进先出,跟排队一样。 队列同样也分为两种:顺序存储和链式存储两种。 1.顺序存储: typedef struct QNode { int *data; int front; int rear; int maxs 阅读全文
posted @ 2020-10-09 23:29 jianzhui 阅读(97) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 这两天学习了栈的相关基础操作,后续的练习等有空了再写·,这两天的学习,发现之所以上学期的数据结构没有学好,是因为自己没有下功夫,及当遇见困难的时候,应该用手头的工具去实现攻克它,不过现在一切都在开始慢慢步入正轨了,先把数据结构学完了来,flag就不先立了(每次都没有成功过)。 进入正题吧。 栈:先进 阅读全文
posted @ 2020-10-08 21:43 jianzhui 阅读(108) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 这个简单的问题没想到我现在才弄清了,不过弄清了就好,一天进步一点点! 我通过代码来说明: int a = 1; int b = a; a = 3; printf("b is %d",b); 这个运行的结果b is 1,因为b 赋值的时候a = 1.就算后续a再变化b也是当时的值。 接下来就可以运用到 阅读全文
posted @ 2020-10-07 15:27 jianzhui 阅读(81) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 由于放假的原因,这一章拖了两天,看来下次的任务一定要在放假前昨完,不然就会像这样,那就不说废话了,直接进入主题。 链表有很多种形式,由于时间问题,我就先学了最简单了的一种也是最常用到的一种——单链表(单纯为了完成任务),单链表的实现有两种方式:顺序存储实现和链式存储实现。工科的精华在于实践,我就直接 阅读全文
posted @ 2020-10-06 17:59 jianzhui 阅读(53) 评论(0) 推荐(1) 编辑