摘要：
Description 某校开展了同学们喜闻乐见的阳光长跑活动。为了能“为祖国健康工作五十年”，同学们纷纷离开寝室，离开教室，离开实验室，到操场参加3000米长跑运动。一时间操场上熙熙攘攘，摩肩接踵，盛况空前。 为了让同学们更好地监督自己，学校推行了刷卡机制。 学校中有n个地点，用1到n的整数表示， 阅读全文
摘要：
Description 小A想做一棵很大的树，但是他手上的材料有限，只好用点小技巧了。开始，小A只有一棵结点数为N的树，结 点的编号为1,2,…,N，其中结点1为根；我们称这颗树为模板树。小A决定通过这棵模板树来构建一颗大树。构建过 程如下：（1）将模板树复制为初始的大树。（2）以下(2.1)(2. 阅读全文
摘要：
Description 给一个1到N的排列{Ai}，询问是否存在1<=p1=3），使得Ap1,Ap2,Ap3,…ApLen是一个等差序列。 给一个1到N的排列{Ai}，询问是否存在1<=p1=3），使得Ap1,Ap2,Ap3,…ApLen是一个等差序列。 Input 输入的第一行包含一个整数T，表示 阅读全文
摘要：
Description “在那山的那边海的那边有一群小肥猪。他们活泼又聪明，他们调皮又灵敏。他们自由自在生活在那绿色的大草坪，他们善良勇敢相互都关心……” ——选自猪王国民歌 很久很久以前，在山的那边海的那边的某片风水宝地曾经存在过一个猪王国。猪王国地理位置偏僻，实施的是适应当时社会的自给自足的庄园 阅读全文
摘要：
题意： 给你两个公式： 对于任意质数p: 让你求Bell_n模95041567，n<=2147483647； 其中95041567=31*37*41*43*47; 考虑这些质数都很小，那么我们可以考虑对每一个质数分别处理，然后用CRT合并； 然后对于每个质数，我们发现第二个公式是一个类似斐波那契的递 阅读全文