20254206 实验一 《Python程序设计》实验报告

课程：《Python程序设计》
班级：2542
姓名：李宇翰
学号：20254206
实验教师:王志强
实验日期：2026年3月24日
必修/选修：公选课

1.实验内容
熟悉Python开发环境
练习Python运行，调试技能
在Pycharm上用代码编写“猜数字”程序，并调试运行。
在LLM上编写猜数字程序并运行。
将编写好的代码托管到Gitee上，写出过程和结果，放上链接。

2.实验过程及结果
（1）打开Pycharm,新建文件，代码编写猜数字游戏，代码如下（import random

luck_num = random.randint(1, 100)
while True:
guess_num = int(input("请猜一个数字: \n"))
if luck_num == guess_num:
print("哈哈哈，恭喜你，猜对了！\n")
break
elif luck_num > guess_num:
print("嘿嘿嘿，你猜小了!\n")
else:
print("咯咯咯，你猜大了！\n")
（2）敲入并运行:

（3）
在LLM上编写猜数字游戏并运行；

（4）利用LLM生成代码的优点如下:
相较于手写代码，利用LLM能够显著提升开发小程序的效率；
只需用一句或几句指令就能完成程序编写，可以绕过很多知识盲区，降低了编程门槛；
利用LLM生成代码的过程中能够学习到许多之前未曾了解过的编程知识，解决了许多疑惑，所以LLM能够辅助学习与知识获取。

（5）将代码托管到码云平台，并复制链接。

在Python上将代码托管到Gitee上，并创建远程仓库。

地址如下：https://gitee.com/explore

3.实验过程中遇到的问题和解决过程

问题一：代码编辑错误导致程序无法运行。
解决方案；通过咨询同学，调整标点大小写来解决。
问题二；在托管到码云时遇到了问题
解决方案：通过班级群里发布的指导教程来解决。

4.思考与感悟

在首次Python程序设计实验中，总体上收获颇丰，不仅涉足了之前从未接触过的编程领域，而且学习到了许多关于编写代码、运行小程序的知识，对此我十分感兴趣并愿意付诸实践。
在王老师全面、精细的讲解过后，我基本掌握了编写‘猜数字’游戏的代码编写方法，例如字符串、嵌套、if函数、编写标点时要提前点击caps lock键等。作为一名文科生，我直观地感受到了编写代码的艰辛以及在点击程序运行那一刻的神奇。在本次实验中令我感到印象深刻也最令我头疼的环节莫过于将游戏代码托管到码云平台，正在我一筹莫展之时我想起了课程群中发放的教程，我遵循链接中的步骤按部就班完成了代码的托管。
总体而言，在本次实验中虽然较为艰辛但收获也很多，领我对编程领域有一个较为初步的认知、掌握了许多代码知识，为后续的学习和实验打下了较为良好的基础。